Главная  /  Консультация  / Общие вопросы / Вопросы из сферы образования

Вопросы из сферы образования


Версия для печати

 
  • Вопросы и ответы
Таблица обработки результатов УУД
Здравствуйте, пользуюсь вашей таблицей и очень довольна! Огромное спасибо! Но у меня возникли проблемы с заполнением таблицы Excel, в 3 классе при занесении результатов идет сравнение ууд ( урок1 и урок2), со 2 классом, но во 2 классе не было уроков (или я может, что то просмотрела) Что сравнивать? А вот в 4 классе наоборот нет сравнения с 3 классом. С чем это связано? Никак не разберусь! Что делать? Помогите! Заранее Спасибо.
УУД 3 класс обработка
Где найти таблицу обработки результатов УУД для 3 класса?
Здравствуйте! Не могу найти на сайте таблицу для обработки мониторинга. Прошу отправить на электронную почту
Готовимся к Всероссийским проверочным работам
Где на сайте можно найти ответы к заданиям тетрадей "50 шагов к успеху" по русскому, окружающему, математике. Как найти информацию?
Произношение букв Е, Ё, Ю, Я, И после разделительного Ь.
Добрый день! Я сама филолог и педагог начальной школы. Другая моя позиция - родитель ребенка, который во 2 классе учится русскому языку по учебнику Н.Нечаевой. На днях учитель заявила, что в транскрипции слова УЛЬИ нет Й, так как И не является йотированным звуком. При этом я как филолог точно знаю, что в словах типа ВОРОБЬИ, МУРАВЬИ, УЛЬИ после разделительного Ь произносится ЙИ и соответственно отражается это в транскрипции. Хотелось бы узнать, как это правило трактуется в программе Нечаевой.
Школьный старт
Добрый вечер! Есть ли электронная таблица для обработки результатов "Школьный старт" Если да, то, где ее можно скачать? Спасибо.
Диагностика "Школьный старт"
Здравствуйте! Мы купили в этом году тетради для педагогической диагностики "Школьный старт". Задания в новой тетради отличаются от заданий в тетрадях прошлых лет. Подскажите, пожалуйста, где можно взять методическое пособие с описанием процедуры проведения диагностики, оценки и анализа результатов по новым тетрадям. Заранее благодарю!
Планирование
Здравствуйте Есть ли о возможности предоставить планирование на 3ч по литературному чтению Свиридовой 4 класс( в настоящее время в программе есть только на 4ч)? Для перехода на обучение по пятидневке необходимо планирование официальное трехчасовое.
Тетрадь Учимся учиться и действовать
Спасибо большое за замечательные рабочие тетради "Учимся учиться и действовать". Наша начальная школа работает по системе Д.Б.Эльконина-В.В. Давыдова, но для мониторинга УУД пользуемся вашими тетрадями. Очень переживали в этом году, что не смогли продолжить мониторинг в 5 классе. Скажите, пожалуйста, планируется ли выпуск тетрадей "Учимся учиться и действовать" для 5 класса и далее в основной школе? С уважением, зам. директора по УВР МКОУ Саломатинской СШ Карпова Н.Г.
Будет ли система Занкова в школах в 2017-2018г.г.?
Здравствуйте! У нас и первый и второй ребенок занимались в школах по системе Занкова. Хотели и третьего ребенка направить учиться по этой системе. Но недавно мы узнали, что набора с 2016 года по системе Занкова в школах не будет.. Это по всей стране так или же только у нас в городе? Живем в г.Ноябрьск, Тюменской области. Дети ходят в Гимназию №1.
Таблица для обработки мониторинга УУД в 1-4 классах
Здравствуйте! Не могу скачать с сайта по ссылке таблицу для обработки мониторинга. После клика появляется "403 Forbidden". Что делать?
Здравствуйте. На сайте ведутся технические работы, поэтому временно не действовала функция скачивания архива. Теперь вы можете скачать его. Приносим свои извинения за неудобство.
Электронные учебники
Я работаю в первом классе. В этом году мы получили в подарок электронный учебник. Сегодня область затребовала лицензию на электронные учебники. Подскажите, пожалуйста, где можно ее взять.
Здравствуйте. Наши партнеры CM.ru выслали лицензию на Вашу почту.
Таблица обработки результатов УУД
Здравствуйте, пользуюсь вашей таблицей для помощи преподавателю в мониторинге. Сначала хочу сказать огромное спасибо за подобную программу, для умеющих работать с Excel, даже на базовом уровне - очень удобно и снимает кучу рутинной работы и возможных ошибок, так же хочу отметить очень наглядная и легко понятная структура оценки результатов обучения. Но хочу обратить внимание на ошибки: 1. Если во вкладке "инд.оценки 1кл". ввести список учащихся с первой ячейки В5, то во вкладке "первичные данные 2 кл." она не отобразиться и замена формул не помогает, так как далее некоторые страницы защищены паролем. (Решение: Начала список со второго номера) 2. Если у нас ушел человек, то убрав его фамилию из списка - пустая строка появиться только в 1 и 2ом классах, однако в третьем классе "во вкладке инд. прогресс 3 кл." у нас появляются строки с рейтингом D? что потом отражается на общих результатах. (Решение: Пришлось полностью переделывать файл без этих учащихся) 3. Вкладка "инд. карты 3-ков" ячейка В8 почему-то ссылается на "инд. оценка уровня 3кл." ячейку V59 а должна ссылаться на V9 (именно там у меня результаты 4го ученика, а строка 59 - пустая). (Решение: перенесла данные во вкладке "инд. карты 3-ков" из строки 9 в строку 59) 4. Аналогично, как и в п.3 прогресс взят из 59 строки таблицы "инд. прогресс 3 кл." 5. Аналогично п.3. Вкладка "инд. карты 3-ков" ячейка G630 Q630 ссылается на "инд. оценка уровня 3кл." ячейку W605 и X605 соответственно, хотя должны ссылаться на ячейки W30 и X30. Хотелось бы получить пароль для редактирования на почту или исправленную версию таблицы. Заранее Спасибо.
Здравствуйте. Вам ответили на электронную почту.
Подскажите, читая "Ответ: Будет (возможен) набор первых классов в 2015 году на программу Занкова от 12.2014" , можно предположить, что с 2016-2017 уч.года набирать первоклашек не имеем права по УМК Занкова, ведь закончат они НШ уже не в 2019 году, а позднее? Или от чего это будет зависеть?
О наборе в 1 класс В 2016 г. по системе Занкова Л.В.
Здравствуйте! Я проработала по системе Занкова Л.В. уже 20 лет. В следующем 2016 году могу уйти на пенсию, а могу ещё поработать, но только по данной системе. Могу ли я быть уверена, что мне не придётся переходить на другой комплект ? Учебники 4 класса, которые есть в школе, выпущены в 2014 году. С уважением Лариса Васильевна.
Здравствуйте. В письме директора Департамента государственной политики в сфере образования № 08-548 от 29.04.2014 говорится: «Если основная образовательная программа образовательной организации предусматривает использование учебников, не включенных в федеральный перечень учебников, учащиеся имеют возможность завершить изучение предмета с использованием учебников, приобретенных до вступления в силу Приказа». Приказ вступил в силу 31.03.2014.
Программа по литературному чтению 4 класс
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, разработана ли программа по литературному чтению для 4 класса, рассчитанная на 3 часа в неделю в соответствии с изменениями в ФГОС НОО 2015 года, если да, то где её можно найти, а если нет, то планируется ли и к какому сроку будет готова? Спасибо.
Планирование по русскому языку, 4 класс
Всем доброго времени суток! Я уже год просматриваю информацию на сайте и не могу найти планирования на 3 и 4 четверти по учебникам Н. В. Нечаевой. Хотелось бы знать, когда оно появится. Администрации школы будет повод "перейти" на другой комплект, раз нет полной программы по предмету у меня - учителя. Работаю с первым набором и не хотелось бы уходить из системы, так как нашла то, что искала на протяжении многих лет. УМК нравится и мне, и детям. Спасибо.
Обработка результатов УУД
В классе 10 детей, а таблица рассчитана на большее количество (35 чел). После внесения данных в таблицу, ниже моего списка остаются нули, которые не убираются и влияют на результат. При их удалении (а они не удаляются) программа запрашивает пароль. Как убрать эти нули? Заранее спасибо.
Здравствуйте. Перешлите, пожалуйста, ваш файл на электронный адрес разработчиков УМК tochkapsi@mail.ru и опишите им проблему, они обещают помочь.
где можно посмотреть информацию по дистанционным курсам
Здравствуйте!Подскажите,где можно посмотреть информацию по дистанционным курсам по программе Занкова.
Здравствуйте. Расписание дистанционных курсов и семинаров размещено на сайте дистанционного обучения занков.рф http://www.занков.рф/mod/resource/view.php?id=596
Оценивание во втором классе
Как объяснить учителю о невозможности выставления отметки "2" за такие работы как работа с деформированным текстом по русскому языку, первая исследовательская работа по литературе, а ещё за то, что просто не отвечал на уроке литературного чтения (так сказал учитель)? На какие нормативные документы можно сослаться? Ведь, работая по ФГОС, мы в первую очередь развиваем ребёнка! "2" не может в этом помочь, а ещё очень трудно ребёнку объяснить...
Учебники
Здравствуйте. Заканчиваем 3-й год обучения по развивающей системе Л. Занкова. Мне, как учителю, очень нравится работать, а детям учиться. Но что делать в новом учебном году? В библиотеке учебников нет, а переходить на другую линию не хочется.
Здравствуйте. Если в школе нет необходимых учебников, вы имеете право приобрести их за счет бюджета как учебные пособия. Основания: 1. Федеральный закон «Об образовании в РФ», ст. 8 (п. 3, п. 6), ст. 18 (п. 2, п. 9), ст. 35 (п. 1, п. 2), ст. 47 (п. 4); 2. письмо начальника Департамента государственной политики в сфере общего образования «О федеральном перечне учебников» № 08-548 от 29.04.2014: «Наряду с учебниками, в образовательной деятельности могут использоваться иные учебные издания, являющиеся учебными пособиями».
http://www.zankov.ru/news/new/article=4813
Русский язык
В сентябре мы пойдем в школу. по Занкову в учебниках русского языка нет правил, оказывается их учить не надо, все своими словами. Объясните смысл этого. Почему?
Здравствуйте. Это утверждение не соответствует методике преподавания русского языка и материалам учебников по русскому языку. Каждый учебник начинается с таблички-инструкции со знаками, которые помогают ориентироваться в учебном материале. Так, знак «Это нужно знать» выделяет правила, которые должны быть выучены. Кроме того в учебнике есть необходимые для запоминания слова. Все эти материалы помещены в рамочку, т.е. так, как это всегда выделяется в учебниках.
Поурочное планирование. Русский язык.
Здравствуйте. Подскажите, когда появится планирование по русскому языку(4 класс) на 3 и 4 четверть.
Проблема учитель-ученик
Здравствуйте! Сын ходит в 3-й класс (система Занкова), есть проблемы с русским языком, он медлительный, схватывать с лёта не умеет. Учитель заниматься и находить индивидуальный подход не хочет, Можно ли узнать учитель начальной школы, преподающий по этой системе, должен ли иметь какую нибудь подготовку, курсы или что то иное для преподавания? На собрании в школе директор много говорила об индивидуальном подходе, но на практике такой подход не реализуется. Учитель предлагает переходить на индивидуальное обучение, но реальных проблем со здоровьем нет.
Здравствуйте. Построение урока и его ход в занковских классах заметно отличаются от традиционных. Конечно, активная познавательная деятельность может состояться в том случае, если между учителем и учениками установились добрые доверительные отношения. Процесс обучения строится таким образом, чтобы ученик добывал знания самостоятельно, а учитель только помогал ему, направляя на нужный путь.
В занковских классах работают учителя, которые прошли соответствующие курсы повышения квалификации. Учитель ориентируется на цель обучения: достижение оптимального общего развития каждого школьника (включая слабого) при сохранении его психического и физического здоровья.
Советуем вам установить более тесный контакт с учителем и совместно построить индивидуальную траекторию обучения и развития вашего ребенка.
Будет (возможен) набор первых классов в 2015 году на программу Занкова
Здравствуйте! Сын пойдет в первый класс в сентябре 2015 года, в школу, уже более 20 лет работающую по системе Занкова. Я задала вопрос завучу, какая будет программа обучения, так понимаю, что увы уже не Занков. Завуч сказала: "Не переживайте, все учебники системы Занкова в школе есть, наши опытные педагоги будут их использовать как дополнительные". Подскажите, пожалуйста, теперь первоклассников не будут набирать на программу Занкова? Школам запретили это делать? (Вроде же еще 5 лет можно использовать старые учебники..) Или же есть какие-то шансы отдать сына на занковскую программу? Я в растерянности, что теперь выбирать, больше ничего не нравится.
Здравствуйте. Приказ Министерства образования № 253 от 31.03.2013, пункт 3, Письмо директора Департамента государственной политики в сфере образования № 08-548 от 29.04.2014 говорят о том, что «образовательные учреждения вправе в течение 5 лет использовать в образовательной деятельности <...> учебники из федеральных перечней учебников, утвержденных приказом Минобрнауки России от 19.12.2012 № 1067», то есть с 2014 по 2019 год. Следовательно, если в школьной библиотеке есть в наличии учебники для занковских классов, то в 2015-2016 учебном году можно начинать обучение учащихся-первоклассников и продолжать его до 2019 года (т.е. до 4 класса).
Конкурс "Лучший учитель - мой!"
Здравствуйте! Простите за беспокойство! Прошёл конкурс, объявлены победители. Сегодня 22 ноября! Можно ли получить хоть какой-то документ подтверждающий наше участие: г.Астрахань МБОУ "Гимназия №3", 2-В класс, учитель Федосюк Е.В. Адрес :411024 г.Астрахань ул. Космонавтов д.18, корпус 1, кв.6, т.89170003003 elena.@onl.me Киреева Елена Александровна
Здравствуйте. Вам повторно выслан весь пакет документов: грамоты для учителя, учеников 2 "В" класса и родителей.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где можно найти подробные сценарии проведения уроков по внеурочной деятельности "Учимся учиться и действовать"? Спасибо.
Здравствуйте. Сценарии проведения диагностических уроков есть в методических рекомендациях к мониторингу http://www.zankov.ru/umk/additional/article=4620/ Если же Вас интересует проектирование внеурочных мероприятий, направленных на развитие УУД, то предлагаем Вам стать участником вебинаров, посвященных в том числе данной тематике http://www.zankov.ru/courses/article=4924/. Скорее всего, Вам будут особенно интересны вебинары №5 и 8.
Содержание контрольных работ
Добрый день. В методических рекомендациях к курсу "Математика" 4 класс И.И. Аргинской в конце каждой темы предусмотрены контрольные работы. Они отсутствуют в сборнике Контрольных и проверочных работ по полугодиям. Где можно найти содержание этих контрольных работ данного автора.
Здравствуйте. Воспользуйтесь «Сборником заданий по математике для самостоятельных, проверочных и контрольных работ в начальной школе» http://zankov.ru/catalog/one/item=217. Нужно исходить из ситуации конкретного класса и учителя. Из множества существующего дидактического материала можно подобрать подходящие задания для контроля или составить самостоятельно, учитывая прохождение программы, степень отработанности материала и т.д.
наличие логопедических ошибок
Добрый день! Проанализировав ошибки ученицы класса (полене-поляне, словарЬный, получОет, овоШи, кассная-классная, виделЫ, помидр, зрелыи-зрелый) порекомендовала родителям обратиться за рекомендациями к логопеду центра "Южный", т. к. в школе его нет. Есть ли среди этих ошибок логопедические? Кто с ними должен "бороться": специалист или учитель, но после того, как получу второе образование - логопедическое? В институте в плане обучения студентов на факультете начальных классов (1985-1989 гг.) логопедии не было. Спасибо моя эл почта lyubchenko67@mail.ru
Здравствуйте. К сожалению, данная ситуация не может быть разрешена дистанционно. С такими ошибками, как пропуск и замена букв, обозначение мягкости согласных на письме и некоторыми другими, учитель работает без привлечения логопеда, но есть случаи, когда помочь может только специалист. Проблема очень индивидуальна, необходимо учесть детали, позиции всех сторон конфликта. Думаем, что вам следует обратиться к специалистам (логопеду, юристу) очно.
правомерность действий педагога
Грядёт жалоба в Департамент образования и иск в суд с последующим увольнением и лишением педагогической практики. Убедительно прошу юриста помочь!!! По электронной почте родителям направила варианты ошибок, допущенных дочерью на уроке русского языка, после этого последовала от меня рекомендация обратиться к логопеду. Так как в школе его нет, я порекомендовала обратиться за рекомендациями к специалисту центра "Южный". Текст моего письма папой был скопирован, передан с угрозами руководителю структурного подразделения для дальнейшего разбирательства. Спасибо моя эл почта lyubchenko67@mail.ru
математика
скажите пожалуйста есть у вас какие то пособия по математике именно как решать по вашей системе примеры задачи хоть что то в помощь родителям!!!!
Здравствуйте. Методические пособия по математике размещены в соответствующем разделе сайта (УМК / Методические пособия), но это не решебники, а именно пособия для учителя.
поурочно тематическое планирование
когда появится развернутое поурочно- тематическое планирование по русскому языку с УУД 4 класс ФГОС ( автор УМК Н.В.Нечаева)
Здравствуйте. Тематическое планирование по русскому языку для 4 класса находится в работе. Издание его планируется к январю 2015 года. Воспользуйтесь сборником «Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова» (сост. Н.В. Нечаева, С.В. Бухалова) http://zankov.ru/catalog/one/item=257, чтобы добавить прописанные предметные результаты (стр. 49-56), личностные и метапредметные универсальные учебные действия (стр. 43-48). В методических рекомендациях к курсу раскрываются теория и практика коммуникативного подхода, возможности для формирования универсальных учебных действий и достижения предметных результатов, дается методический комментарий ко всем темам, приводятся планируемые результаты освоения программы.
Работа в 1 классе по программе Занкова
Здравствуйте! В прошлом учебном году школа заявила программу Занкова в 1 классе, была получена "Азбука," родители закупили все нужные тетради и пособия. В августе программа была вычеркнута из списков возможных для работы, в Москве фактически запрещают работать по данной программе. Хотелось бы работать по программе Занкова, что вы можете посоветовать в данной ситуации?
Здравствуйте. По просьбам учителей у нас на сайте в одной статье собраны документы, которые необходимы для отстаивания своего права работать по учебникам Издательского дома «Федоров» http://www.zankov.ru/news/new/article=4813, а также размещено письмо директора департамента государственной политики в сфере общего образования А.В. Зыряновой http://www.zankov.ru/news/new/article=4686
Программа по литературному чтению
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, возможно ли в 4 классе изучение курса "Литературное чтение" 3 часа в неделю (102 ч в год)? Если да, то как это обосновать, ведь в программе речь идёт только о 4 часах в неделю (136 ч. в год).
Здравствуйте. Для учителя, хорошо владеющего материалом курса "Литературное чтение", возможно преподавать его по 3 часа в неделю и при этом обеспечить достижение планируемых результатов. Для этого необходимо четко распределить объемы классного и внеклассного чтения. Но обоснование такого сокращения в программе "Литературное чтение" (автор Свиридова В.Ю.) не предусмотрено.
Литературное чтение 4 класс В. А. Лазаревой.
Здравствуйте. Подскажите, существуют ли конспекты уроков по учебнику В. А. Лазаревой для 4 класса?
Здравствуйте. Конспекты уроков к учебникам 4 класса В.А. Лазаревой отдельно не издавались. Для подготовки к урокам рекомендуем использовать методические рекомендации к курсу литературного чтения и пособие «Пути и способы анализа художественного текста на уроках литературы».
Рабочие тетради по русскому языку
Планируется ли издание печатных тетрадей по русскому языку 4 класс (автор УМК Н.В.Нечаева)?
Здравствуйте. В настоящее время все наши учебники, пособия, тетради печатаются и будут в наличии по мере их готовности, в июле-августе. За появлением необходимых вам учебников и пособий в продаже следите в нашем интернет-магазине и у наших партнеров в регионах.
Азбука авт. Нечаева
Здравствуйте. Не могу нигде приобрести Азбуку и прописи Нечаевой Н.В. Магазины отказываются принимать заказ. Посоветуйте, можно ли приобрести учебники через издательство и как это сделать?
Здравствуйте. В настоящее время все наши учебники, пособия, тетради печатаются и будут в наличии по мере их готовности, в июле-августе. За появлением необходимых вам учебников и пособий в продаже следите в нашем интернет-магазине и у наших партнеров в регионах.
Поурочно-тематическое планирование по русскому языку
Когда ожидать поурочно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс (автор УМК Н.В.Нечаева)?
Здравствуйте. Данное издание готовится к печати. Размещение на сайте запланировано на сентябрь.
мониторинг
Скачала с сайта файл для обработки УУД, но внести изменения не могу нужен пароль. Как быть?
Здравствуйте. В файле для обработки данных мониторинга заполняются только листы «инд. оценки 1 кл.», «первичные данные 2 кл.» или «первичные данные 3 кл.», в зависимости от того, какой у Вас класс. Остальные листы заблокированы в целях сохранения достоверности информации, они заполнятся автоматически! Внимательно перечитайте методические рекомендации для 2 или 3 класса (http://www.zankov.ru/umk/additional/article=3716/ , http://www.zankov.ru/umk/additional/article=4620/ ).
агностика УУД
Скажите, пожалуйста, почему нет диагностики УУД для 3 класса. Когда будет издана? В 1 и 2 проводили.
Здравствуйте. Первый вариант тетради уже поступил в продажу http://www.zankov.ru/catalog/one/item=820 , готовится к выходу второй. Методические рекомендации к диагностике для 3 класса в ближайшее время будут размещены на сайте.
написание рабочей программы
Здравствуйте. При аккредитации ОУ было сделано замечание, что формулировка темы в планировании предмета не совпадает слово в слово с авторской программой. Работаю по системе Л.В.Занкова более 25 лет. Очень благодарна за помощь нам учителям в организации дистанционных семинаров, курсов и той методической поддержки, которую вы оказываете. Имею программы, варианты поурочно-тематического планирования, кое-что меняю с учётом моего класса. Но сегодня мне говорят, что планирование, составленное на основе вашего варианта , необходимо переделать! Формулировка темы урока в планировании, по словам завуча, должна совпадать слово в слово с авторской программой. А ведь все изменения, которые я внесла, я прописала в пояснительной записке. Я прошу администрацию школы показать документы , в которых изложены эти требования, но увы... Что делать?
Здравствуйте! Во введении к поурочному планированию к курсам читаем: «Поурочно-тематическое планирование является индивидуальным (авторским) документом учителя, отражающим не только требования Стандарта и авторской программы по предмету, но также и особенности их реализации (содержание, методические подходы, сроки и порядок изучения тем и т.п.), возможностей, особенностей учащихся, учителя, образовательного учреждения, социума...»
В то же время каждое ОУ, реализуя федеральный государственный стандарт образования, разрабатывает и реализует свою основную образовательную программу, в которой учитываются особенности конкретного ОУ. Рабочая программа учителя по какому-либо предмету должна соответствовать ООП конкретного (вашего) ОУ. Существует практика создания внутришкольного положения о рабочей программе, локального акта школы, в котором прописаны особенности рабочих программ учителей конкретного учреждения. Поэтому требования заместителя директора, подтвержденные внутришкольным документом, обязательны к исполнению. Если вы хотите отстоять свою позицию, это необходимо делать внутри школы, внося изменения в ООП вашего ОУ либо в локальные акты вашего учреждения.
Здравствуйте! В следующем учебном году хочу начать обучение по системе Занкова. Но мне было заявлено, что существует положение, по которому педагог, не прошедший курсовую подготовку, НЕ ИМЕЕТ ПРАВА преподавать по этой программе и, следовательно, мне ПРОСТО НЕ ВЫДАДУТ УЧЕБНИКИ. У меня высшее образование, высшая категория, стаж работы 21 год, постоянно прохожу КПК. Я не отказываюсь пройти курсы, но мне хочется быть информированной в этом вопросе - действительно ли существует такое Положение или Приказ Министерства и, если возможно, озвучьте его номер. Заранее спасибо.
Здравствуйте. Такого приказа, положения, письма и т.п. нет, см. Закон об образовании.
Размещение материала на сайте
Здравствуйте. Веду занятия по внеурочной деятельности по программе И. Сухина "Шахматы – школе: Для начальных классов общеобразовательных учреждений" (2011, 40 с.) "Духовное возрождение" (Обнинск). Могу ли я поделиться опытом работы на вашем сайте, публикуя конспекты занятий? Занятия носят развивающий характер. Дети осваивают правила игры в шахматы, упражняются на практике. Стержневым моментом занятий является деятельность самих учащихся, когда они наблюдают, сравнивают, устанавливают связи, выясняют закономерности. Учитель создает проблемную ситуацию и подталкивает учащихся к самостоятельным решениям и выводам. При этом предусматривается широкое использование занимательного материала, включение в занятия игровых ситуаций, тематических стихов, мультфильмов, дидактических упражнений.
Здравствуйте. Вы можете размещать на нашем сайте свои разработки по системе Л.В. Занкова, а также любые материалы по внеурочной деятельности.
Отметки.
Как оцениваются работы по технологии во 2-м классе?Где можно посмотреть?Спасибо!
Здравствуйте. В методическом пособии можно посмотреть проверочную работу и критерии ее оценки.
программа по математике
Вариант тематического планирования по математике, представленный авторами на сайте, расходится с печатным изданием программы. Например, во втором классе на изучение темы "Уравнение и решение задач" в печатном издании (2011 г) отводится 14 часов, а в программе на сайте -11 часов. Какой из них верный?.
Здравствуйте. В сборнике программ помещен примерный вариант тематического планирования к учебнику, и, конечно, необходимо самостоятельно корректировать его в зависимости от класса: на какие темы потратить меньше часов, чем мы рекомендуем, на какие больше. Каждый учитель вправе составить свой вариант планирования.
ОРКСЭ
Здравствуйте! 3 года мы работали по пятидневке. В 4 классе вводится курс ОРКСЭ и поэтому администрация очень хочет перевести нас на шестидневку. Подскажите, пожалуйста, за счет чего можно вести этот курс, не переходя на шестидневку. Спасибо.
Здравствуйте. Вопрос распределения учебных часов решается в каждом ОУ с помощью Основной образовательной программы (см. Изменения, которые вносятся в ФБУП... http://www.edu.ru/db-minobr/mo/Data/d_12/prm74-1.htm).
Курсы
Здравствуйте! Я собираюсь в следующем учебном году работать по программе Занкова. Посоветуйте, какие мне лучше пройти курсы, чтобы подробнее познакомиться с этой программой.
Здравствуйте. ФНМЦ им. Л.В. Занкова проводит дистанционные курсы на сайте дистанционного обучения www.занков.рф, а также очные курсы на базе АПКиППРО в Москве. Ближайшие дистанционные курсы начнутся 4 февраля. Со всем разнообразием предстоящих курсов можно ознакомиться на сайте здесь http://zankov.ru/courses/
система обучения Занкова
Здравствуйте. Когда училась в педагогическом университете, профессора сказали, что Занкова это программа для умственно отсталых детей. Правда ли это?
Здравствуйте. В 1995-1996 гг. система Л.В. Занкова введена в российскую школу как государственная система начального обучения. Она в высокой степени соответствует принципам, выдвинутым законом РФ об образовании, требующим обеспечить гуманистический характер образования, развитие личности ребенка. Академик Л.В. Занков, работая в аспирантуре под руководством Л.С. Выготского, а затем в Экспериментальном дефектологическом институте, занимался проблемами памяти, зависимости развития психики от характера обучения. Учиться по системе Л.В. Занкова может любой ребенок.
мониторинг УУД
Здравствуйте! Я никогда не работала по Вашей программе. но только у Вас есть тетради и методические пособия для мониторинга УУД. Скажите, пожалуйста, можно ли их использовать при работе по другим УМК? и когда появятся аналогичные пособия для 3-4 класса? спасибо.
Здравствуйте. Мониторинг метапредметных УУД могут проводить все учителя, не зависимо от того, по какой системе они работают. УМК «Учимся учиться и действовать» разработан для выявления уровня сформированности важнейших УУД на каждом этапе обучения и определения педагогической стратегии достижения каждым ребенком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Выход УМК для 3 класса запланирован на январь-февраль.
Тест на владение теоретическим материалом
Здравствуйте! В школе, работающей по системе Занков, определение уровня успеваемости безоценочное. Ребенку в 4 классе предлагается тест (общий по всем предметам), результат которого определяет уровень знаний по критерию "Владение теоретическим материалом". Как подготовить ребенка к данному тесту и какие вопросы в него входят, где можно посмотреть образцы таких тестов?
Здравствуйте. В соответствии с текстом «Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» итоговая оценка освоения образовательной программы начального общего образования проводится образовательным учреждением, т.е. школой. Это не тест по владению теоретическим материалом, а итоговая комплексная контрольная работа, т.е. система заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, составленных к предлагаемому для чтения тексту. Один из примеров такой работы - комплект авторов О.Б. Логиновой, С.Г. Яковлевой «Мои достижения. Итоговые комплексные работы. 4 класс». В работах содержатся задания различного уровня сложности. В методических рекомендациях для учителя дается общее описание целей, структуры, особенностей содержания и формы заданий, указания по проведению, оцениванию, интерпретации и использованию результатов и формы фиксации результатов.
Рабочая тертрадь по русскому языку
Здравствуйте! С 1 сентября работаем с Рабочей тетрадью по русскому языку, 3 класс (авт. Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е.). В Издательстве до сих пор 1 и 2 части. Когда ждать 3 и 4 части? Ведь второе полугодие совсем скоро...
Здравствуйте. 3-ю часть рабочей тетради уже можно приобрести http://www.zankov.ru/catalog/one/item=775, выход 4-й части запланирован на февраль.
календарно-тематическое планирование в 4 классе
Здравствуйте! КТП по ФГОСам для 4 класса почти можно сказать нет, но по другим УМК , например, УМК 2100 даже поурочные планы и презентации на каждый урок есть. У Занкова когда это всё будет?
Здравствуйте. По всем предметам и классам по системе Л.В. Занкова есть поурочно-тематическое планирование, которое издается отдельными книгами или включено в методические рекомендации. Их можно купить в интернет-магазине или скачать в соответствующих разделах: «Поурочное планирование» http://www.zankov.ru/umk/planning/, «Методические пособия» http://www.zankov.ru/umk/supplies/.
домашнее задание
задаются ли дом. задания в 3-4 классах по изо и технологии?
Здравствуйте. В нормативных документах не прописаны требования к домашним заданиям по изобразительному искусству и технологии. Творческие задания возможны, но необходимо соблюдать временные рамки подготовки домашних заданий, которые определяются санитарными нормами и правилами.
книга для учителя
подскажите пожалуйста где можно приобрести книгу для учителя 3 класс волшебная радуга
Здравствуйте. Приобрести книгу для учителя Английский язык: Волшебная радуга/ Magic Rainbow. 3 класс, можно, например, в нашем интернет-магазине http://www.zankov.ru/catalog/one/item=765
Поурочно-тематическое планирование к учебнику Поляковой
Здравствуйте. Начала работать по системе Занкова. К сожалению, не могу найти ни на Вашем сайте, ни в продаже поурочно-тематическое планирование к учебнику А.В.Поляковой, 2 класс. Есть старые методички, но они не совпадают с материалом нового учебника
Здравствуйте. Выпуском методической литературы к учебникам А.В. Поляковой занимается издательство "Просвещение".
ФГОС Тематическое планирование.
Добрый день. Не могли бы пояснить, почему планирование по окружаещему миру 3 класс не с первого урока, а с 44, с темы " Объединение русских земель" Или я что то неверно открываю.
Здравствуйте. Планирование на сайте в полном объеме. Вы забыли открыть ссылки с планированием к 1-3 главам.
аудиоприложение и книга для учителя
здравствуйте аудиоприложения и книги для учителя для 3-4 классов по английскому языку когда выпускаются?
Здравствуйте. Выход аудиоприложений к учебникам английского языка "ВОЛШЕБНАЯ РАДУГА - MAGIC RAINBOW", 3-4 классы, и книга для учителя, 4 класс, запланирован на октябрь. Книга для учителя к учебнику 3 класса уже вышла из печати.
методическая литература,1 класс
здравствуйте!скажите,когда появится литература, в частности поурочное планирование 1 класс,по разным предметам.ждать?или можно на др.сайте заказывать?
Здравствуйте. Планирование для первого класса в полном объеме размещено на сайте здесь http://www.zankov.ru/umk/planning/class=1 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ Также издания можно купить в нашем интернет-магазине или других магазинах.
ФГОС
Пожалуйста, объясните, когда будет тематическое планирование по математике на 4 класс на все четверти? Учебники 2013 года. Нашла только на 4 четверть. По русскому языку тоже нет планирования на 4 классы, по Нечаевой. Учебники 2013 года. Музыка Ригина 4 класс нет планирования и технология Цирулик, нет планирования. Учебники все 2013 года. Спасибо.
Здравствуйте. Планирование по математике для 4 класса размещено на сайте в полном объеме http://www.zankov.ru/umk/planning/article=4071/. Тематическое планирование по музыке и технологии есть в методических рекомендациях к соответствующим курсам (http://www.zankov.ru/umk/supplies/page=3/category=106/article=3108/ и http://www.zankov.ru/umk/supplies/article=3618/)
Русский язык, 3 класс
Существует ли поурочно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику А. В. Поляковой 3 класс?
Издательский дом «Федоров» такое пособие не выпускает.
система Занкова по физической культуре 1-4 класс
Здравствуйте,подскажите пожалуйста ,существует ли программа физической культуры 1-4 класса (3 часа ) по системе Занкова на 2013-2014 г Если есть ,где ее приобрести?
Здравствуйте! Программу по физкультуре на 3 часа можно скачать на нашем сайте здесь http://www.zankov.ru/umk/programms/subject=%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F/article=2359/
Учебник по биологии 5 класс.
Здравствуйте! Мы с 1 сентября являемся пилотной школой по введению ФГОС ООО. В этом году у нас уже следующий выпуск 4-х классов будет обучаться с 5-го в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Один из классов у нас обучается по системе Л.В. Занкова. И у нас возник вопрос при заказе учебников. Вы рекомендуете использовать учебник "Природоведение", по по новым стандартам такого предмета нет. С 5-го класса дети начинают изучать два отдельных предмета "Биология" и "География". Ведется ли работа по созданию данных учебников?
Учебник для 5 класса «Природоведение» (Бахчиева О.А., Ключникова Н.М., Пятунина С.К., Шилина И.Б.) входит в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год под номером 1794.
Важнейшим условием решения проблем преемственности в основном звене школы является сохранение идеи оптимального общего развития ученика. Это реализуется и достигается в курсе природоведения благодаря богатству содержания образования, построенного на основе интегрирования ценностей и основных положений современных естественных наук (физической географии, биологии, физики, химии, астрономии). Поэтому учитель вправе использовать этот учебник.
Отдельные учебники биологии и географии Издательский дом "Федоров" не разрабатывает.
психолого-педагогическое сопровождение
Как осуществляется психолого-педагогическое сопровождение Вашей системы?
Здравствуйте. ФГОС НОО и система развивающего обучения Л.В. Занкова имеют единое психолого-педагогическое основание – теорию Л.С. Выготского. Об этом подробно можно прочитать в трудах Л.В. Занкова и его учеников и последователей, например здесь http://www.zankov.ru/about/concept/, или обратиться к психологическим работам В.Д. Еремеевой http://www.zankov.ru/catalog/one/item=367. Нашими партнерами являются специалисты Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» - авторы УМК «Школьный старт» и «Учимся учиться и действовать», представляющих собой систему проведения мониторинга метапредметных УУД http://www.zankov.ru/news/new/article=3660/.
Дистанционные курсы
Я успешно закончила три дистанционных семинара на сайте занков.рф. Завтра итоговое тестирование по четвертому семинару, думаю, что результат будет тоже отличным. Таким образом, я набрала 96 часов обучения по ФГОС. Все полученные удостоверения у меня на руках есть. В школе мне сказали, что для аттестации обязательно нужно пройти курсовое обучение в институте развития образования нашей области. Скажите, пожалуйста, правомерно ли заявление администрации школы?
Здравствуйте. Нет документа, который бы ограничивал право педагога выбрать себе курсы, как и нет обязательного требования прохождения курсов стационарно и только в региональных ИПКРО. Об Аттестации педагога и повышении квалификации см. http://123-job.ru/articles.php?id=1391
Акция"Первый раз в первый класс"
Скажите, пожалуйста, для всех участников акции поступит бесплатный комплект методической литературы? И если можно, напишите, какие книги будут высланы для учителя? Ведь необходимо подготовиться к новому учебному году заранее.
Здравствуйте. Участвовать в акции может учитель, впервые начинающий работать по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Каждому участнику будет выслан бесплатный комплект методических рекомендаций по математике, обучению грамоте, русскому языку (учебник Н.В. Нечаевой), литературному чтению, окружающему миру. Подробно об условиях акции можно прочитать на сайте здесь http://www.zankov.ru/news/new/article=3693/, там же находится анкета-заявка для участников акции.
Не могу скачать последнюю часть "Обработка и анализ результатов мониторинга".Педагогическая диагностика 2кл Учимся учиться и действовать
Здравствуйте. Этот раздел не размещен для скачивания. Приобрести пособие можно в нашем интернет-магазине http://www.zankov.ru/catalog/one/item=714
изучение иностранного языка
Добрый день! Я работаю по системе Занкова. На следующий год мы будем изучать иностранный язык. Существует ли какой - нибудь документ об изучении иностранного языка . Должен ли это быть только английский язык или возможно изучение любых других языков. Если есть такой документ, просим написать, где можно с ним ознакомиться.
Здравствуйте. В системе Л.В. Занкова рекомендован курс английского языка (авторы Святловская Е.А., Белоусова С.Ю., Гацкевич М.А., Ерохина И.В., Рослик М.А.). О преподавании других языков вопрос решается руководством учебного учреждения.
Школы, работающие по системе Занкова.
Добрый день. Нельзя ли узнать в каких школах Северного округа Москвы работают по программе Занкова? В каких школах 1-2 классы работают по Занковской программе по ФГОС? от этого зависит выбор программы на след.уч.год. А еще в каких школах можно попросить учебники на 4 класс?
Здравствуйте. В Северном округе Москвы по системе Л.В. Занкова работают Центр образования №218, где во всех начальных классах только система Л.В. Занкова http://school218.ru/list_all_t, 3 и 4 классы есть в ГБОУ Прогимназия №1774 http://pgym1774.mskobr.ru/obrazovanie/classes/ и в школе №929.
Вебинар по УУД 2 класс
Здравствуйте! Не смогли выйти на вебинар 12 апреля по мониторингу УУД во 2-м классе. Можно ли данный вебинар повторить?
Здравствуйте. Повторение вебинаров не запланировано.
сбой в работе сайта
Вопрос по методическому пособию задавала я, а он прошёл под фамилией Нагаева Елена Вадимовна. В помощи нуждаюсь я!
Здравствуйте. Теперь пособие открывается полностью.
Методические рекомендации
Методические рекомендации по УУД 2 класс по ссылке раскрываются не полностью, а в интернет-магазине этого пособия нет. Что посоветуете? Помогите с вопросом проведения процедуры мониторинга во 2 классе.
Методические рекомендации
Когда и где можно познакомиться с "Методическими рекомендациями к рабочей тетради "Учимся учиться и действовать. 2 класс" авт. Битянова М.Р. и др.? В апреле работаем по этим тетрадям, а технология обработки результатов такая же как и в 1 классе? Хотелось бы почитать...
Методические рекомендации к рабочим тетрадям «Учимся учиться и действовать» для 2 класса размещены на нашем сайте http://www.zankov.ru/umk/additional/article=3716/
Рабочие тетради по русскому языку
Планируется ли издание Рабочих тетрадей по русскому зыку 3 класс по программе Н.В.Нечаевой?
Здравствуйте. Выпуск данных тетрадей планируется к началу нового учебного года.
УМК 5-9 классы система Занкова
В нашей школе через 2 года выпускается 4 класс, обучающийся по ФГОС НОО по программе Занкова. По каким УМК в 2015-2016 учебном году и далее ученики этого класса будут заниматься в 5-9 классах? Каким документом это будет регламентироваться? На каком сайте можно получить более подробную информацию по этому вопросу?
При выборе учебников на следующий год руководствоваться следует приказом Минобрнауки РФ от 19 декабря 2012 г. N 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год». Рекомендуем использовать учебники из этого перечня. Для 5 класса по системе Л.В. Занкова разработаны «Литература» (авт. В.Ю. Свиридова), «Музыка» (авт. Г.С. Ригина), «Природоведение» (О.А. Бахчиева, Н.М. Ключникова, С.К. Пятунина, И.Б. Шилина). Учебники по остальным предметам из Федерального перечня учитель вправе выбрать самостоятельно. Для соблюдения оптимальной преемственности в работе рекомендуем Вам учебник русского языка авторов М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др., математики - И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича.
изобразительное искусство
Добрый вечер. Прочитала среди ваших ответов, что планируется линия учебников Ашиковой для 5-7 классов. А если я хочу перейти после 4 класса на другой УМК, могу ли я это сделать?
Здравствуйте. После завершения обучения в начальной школе возможен переход на другой УМК.
Информатика
В УМК по системе Л.В.Занкова не входит учебник по информатике. Подскажите, какой учебник по информатике следует выбрать, чтобы не была нарушена система?
Здравствуйте. Как наиболее приближенные к методическим требованиям системы развивающего обучения Л.В. Занкова, ФНМЦ им. Л.В. Занкова рекомендует использовать по курсу информатики и ИКТ учебники и пособия М.А. Плаксина, выпускаемые издательством «Бином» http://www.zankov.ru/news/center/page=3/category=130/article=2690/
изобразительное искусство
В начале прошлого года (учебного) на вашем сайте была рекомендована программа Неменского Б. М., и второй класс должен продолжать обучение по этой программе. Я правильно понимаю? Т. е. она допущена при обучении по системе Занкова?
Программа С.Г. Ашиковой размещена на нашем сайте в сентябре 2011 года http://www.zankov.ru/umk/programms/subject=%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5/article=2468/ Программа Неменского рекомендовалась к использованию до 2011 года как наиболее близкая к системе Л.В. Занкова, сейчас она входит в УМК "Школа России".
изобразительное искусство
Можно ли использовать программу Неменского Б. М. по изобразительному искусству в первом и во втором классе? Обучение ведется по системе Занкова. Программа Ашиковой С. Г. появилась только в этом году, будет ли продолжение этой линии в 5-7 классах?
Программа Б.М. Неменского не соответствует материалу учебника С.Г. Ашиковой. Программа Ашиковой существует уже год. Есть планирование и методические рекомендации по 1 классу. Выходят из печати планирование и методические рекомендации для 2 класса. Продолжение линии в 5-7 классах планируется.
мультимедийные материалы
Здравствуйте! Хотелось бы узнать, планируется ли выпуск электронных материалов для текущего и тематического контроля по курсам начальной школы, а именно 2 и 3 класса? Очень уж понравилось детям работать с ними в прошлом году в 1 классе, надеялись на продолжение и очень ждали в сентябре...
Здравствуйте. Мультимедийные материалы "Проверь себя" для 2 класса выйдут в следующем учебном году.
курсовая подготовка
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, состоятся ли ранее объявленные курсы «Реализация ФГОС НОО средствами системы развивающего обучения Л.В. Занкова» (144 часа)с 3 – 22 декабря 2012. Смирнова Т.А.
Здравствуйте. Эти курсы будут 6-26 декабря. Расписание курсов может меняться, см. его на сайте дистанционного обучения занков.рф. Все вопросы, касающиеся дистанционного обучения, направляйте на сайт дистанционного обучения занков.рф, электронная почта сайта distkurs.zankov@gmail.com.
Сколько лет существует система Занкова
2012 год - год 55-летия системы Л.В. Занкова.
аудиоприложение к учебнику англ.яз.
Скажите пож-та, когда появится аудиоприложение к учебнику английского языка Волшебная радуга 2 класс? очень тяжело без него работать!
Здравствуйте. Аудиоприложение для 2 класса появится в январе.
учебники
я понимаю что вопрос может показаться смешным, но все же. скажите пожалуйста зачем каждый год издается новый комплект учебников. если есть прошлогоднее издание от старшего ребенка и материал идет один тот же. спасибо.
Переиздание учебников не является инициативой издательств. Выпуск учебников и пособий бывает связан с работой авторских коллективов по изменению содержания, соответствию его новым государственным образовательным стандартам (ФГОС). Кроме того, серьёзные требования предъявляют надзорные органы, так, например, с 1 сентября 2011 года вступили в силу новые санитарные нормы (СанПиН 2.4.2.2821-10), в которых, в том числе, есть нормативы веса комплекта учебников, что потребовало изменений в структуре издаваемых пособий.
Зрительный и слуховой диктанты
В этом году впервые работаюпо данной системе. В методичеке по русскому языку Поляковой есть два вида диктантов: слуховые и зрительные. Расскажите, пожалуйста, какова методика их проведения. И в чем их принципиальное отличие от обычных традиционных диктантов. Спасибо.
Добрый день. Подробный ответ дан на Ваш электронный адрес.
Электронные приложения к учебникам
Здравствуйте, скажите будут ли в этом году электронные приложения к учебникам? Очень бы хотелось с ними работать.
Здравствуйте. В ближайшее время Издательский дом "Федоров" выпустит мультимедийные материалы «Проверь себя», 1 класс, по русскому языку и окружающему миру, которые можно использовать в качестве электронных приложений. Сейчас Вы можете работать с такими материалами по математике и литературному чтению http://www.zankov.ru/practice/multimedia/article=2912/
Дистанционная олимпиада для педагогов.
Доброе утро! Подскажите, пожалуйста, будут ли как-то отмечены участники олимпиады, не вошедшие в список победителей и лауреатов? Спасибо.
Здравствуйте. Участники дистанционной олимпиады получат благодарственные письма. Рассылка будет осуществляться в течение октября-ноября в связи с большим количеством участников. 
Итоги олимпиады
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, скоро ли появятся результаты дистанционной олимпиады для учителей?
Добрый день. Итоги дистанционной олимпиады будут подведены 15 октября.
"словарные слова"
Где можно взять список так нызываемых "словарных слов" по классам по программе Поляковой.
Здравствуйте. Словарные слова, которые необходимо запомнить, есть в конце каждого учебника русского языка. Полный набор слов приведен в орфографических словарях для начальной школы.
рабочие тетради
Добрый день! подскажите пожалуйста, есть ли решебники к рабочим тетрадям по математике. русскому языку 2 класс(2012) или хотя бы пояснения, как выполнять задания. Дома делаем уроки, но не всегда понимаем, что точно нужно сделать и как. И такая проблема не только у меня. У нас очень большая просьба, напишите литературу для родителей, т.к если мы незнаем, как делать правильно задание, а проверить и объяснить ребенку вообще не возможно. спасибо
Здравствуйте. Решебников к тетрадям у нас нет, но Вы можете воспользоваться новыми методическими рекомендациями к курсу математики для 2 класса http://www.zankov.ru/umk/supplies/article=3208/ , где найдете пояснения и ответы к заданиям тетрадей. Новые методические рекомендации по русскому языку выйдут к концу месяца.
С Днём учителя!
Хочется от всей души поздравить сотрудников центра с Днём учителя и пожелать им творческих успехов и здоровья. Спасибо, что побуждаете нас смотреть на школу и детей по-новому, способствуете нашему самообразованию, приходите на помощь.Спасибо! Сергеева Валентина Николаевна.
Об олимпиаде учителей-занковцев
17.09.12. отправила работу на второй тур олимпиады учителей-занковцев по электронному адресу, указанному в инструкции, но не получила подтверждения о том, что она получена. На всякий случай отправила работу повторно, но все равно нет уверенности, что она получена. Нельзя ли сообщить, как это можно проверить. С уважением Сергеева Валентина Николаевна.
Здравствуйте. Ответственный сотрудник в данный момент в командировке. В понедельник он свяжется с Вами и решит вопрос в индивидуальном порядке.
покупка литературы
Я оплатила выписанную литературу, но не подтвердила оплату на сайте. Вышлют её мне или нет?
Оплата от Богачевой Надежды на счет издательства не поступала. Заказ на Ваше имя оформлен только 20.09.12, а деньги, как правило, поступают через 2-3 рабочих дня после совершения проплаты, вероятно, деньги поступят сегодня-завтра. Если это произойдет в ближайшие дни, мы напишем Вам на электронную почту.
покупка литературы
Выписала литературу но не подтвердила на сайте оплату . Мне будет доставлена литература?
Здравствуйте. Интернет-магазин работает по предоплате, поэтому литература Вам не отправлена.
Система оценивания в 1 классе
Здравствуйте! Мы учимся в первом классе по программе Занкова. Прошло две недели с момента начала учебы как учитель вводит следующую систему: за активность и за старание на уроке ребенок получает фишку. В конце недели дети набравшие 5 фишек меняют их на звездочку и все эти звездочки вывешиваются в классе на плакате активности, т.о. составляется рейтинг учеников. Дети, конечно, стараются получить эти фишки, но , например, у моего ребенка не всегда получается. Правомерно ли ведет себя учитель? Является ли это оцениванием? Очень прошу обосновать ответ.
Добрый день. При работе с учащимися 1 классов, независимо от того, по какой программе ведётся обучение, учитель ориентируется на Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» от 19.11.98 г. № 1561/14-15, в котором сказано: «Необходимо отказаться от выставления отметок учащимся 1-го класса в течение всего первого года. Отметка как цифровое оформление оценки вводится учителем только тогда, когда школьники знают основные характеристики разных отметок (в каком случае ставится «5», в каких случаях отметка снижается). До введения отметок не рекомендуется применять никакие другие знаки оценивания - звездочки, цветочки, разноцветные полоски и пр. Учитель должен знать, что в данном случае функции отметки берет на себя этот предметный знак и отношение ребенка к нему идентично отношению к цифровой оценке. Отметкой оценивается результат определенного этапа обучения. Пока дети только начинают познавать азы чтения, письма, счета, пока не достигнуты сколько-нибудь определенные результаты обучения, отметка больше оценивает процесс учения, отношение ученика к выполнению конкретной учебной задачи, фиксирует неустоявшиеся умения и неосознанные знания. Исходя из этого оценивать отметкой этот этап обучения нецелесообразно».
оценка в "системе Л.В.Занкова"
При проверке классного журнала администрация школы меня попросила выставлять поурочный балл за работу учеников. На какой документ мне следует опираться, чтобы убедить, что в нашей системе этот "балл" отсутствует?
Здравствуйте. Речь стоит вести не столько о том, что в системе Л.В. Занкова неуместно выставлять поурочный балл за работу учеников, сколько о том, что выставление такого балла противоречит требованиям стандарта, в частности, требованию обеспечить индивидуализацию обучения. Оценка должна отражать динамику индивидуальных образовательных достижений ученика, его продвижение в достижении планируемых результатов освоения ООП НОО. Опираться можно на текст ФГОС НОО, пункт 19.9 гласит: «19.9. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования должна: 3) обеспечивать комплексный подход к оценке результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, позволяющий вести оценку предметных, метапредметных и личностных результатов начального общего образования; 5) позволять осуществлять оценку динамики учебных достижений обучающихся. Кроме того, согласно уровневому подходу к представлению планируемых результатов за точку отсчета принимается не «идеальный образец», а необходимый для продолжения образования и реально достигаемый большинством учащихся опорный уровень образовательных достижений. Достижение этого опорного уровня интерпретируется как безусловный учебный успех ребенка, исполнение им требований стандарта. А оценка индивидуальных образовательных достижений ведется «методом сложения», при котором фиксируется достижение опорного уровня и его превышение. Это позволяет поощрять продвижение учащихся, выстраивать индивидуальные траектории движения с учетом зоны ближайшего развития (см. пособие «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе», в 2 ч. М.: Просвещение, 2009, с. 9).
поурочн-тематическое планирование
Поурочно-тематическое планирование по русскому языку, составленное методистом Е.А.Петровой для работы по учебнику Н.В.Нечаевой "Русский язык" 2 класс, размещено на сайте только для двух разделов (на 32 ч). Хотелось бы с этим планированием поработать. Когда можно будет увидеть продолжение?
Добрый день. Планирование в полном объеме должно появиться на сайте в октябре.
Можно понять когда такая программа внедряется в систему образования на основе эксперимента, но когда нельзя отказаться и громадное количество негативных отзывов от родителей и учителей ни к чему не приводят – это поражает! Что Вы делаете с нашими детьми?! После 4 класса абсолютно не подготовленные дети. Перечислять недостатки данной программы можно бесконечно. Да система Российского образование переживает далеко не лучшие времена, но исправлять её нужно явно не такими методиками.
программы
Здравствуйте! Мы столкнулись с такой проблемой. Нам нужны программы и метод.литература для 3-4классов по "старому" стандарту. Где и как её можно приобрести?
Добрый день. Напишите на почту zankovru@yandex.ru, какие именно пособия вам нужны. Мы постараемся решить проблему в частном порядке.
умк изобразительное искусство
Хорошо, спасибо.
умк изобразительное искусство
Добрый день. Вышла ли в свет рабочая тетрадь1 класс (Ашиковой С.Г.), нигде не видела её, в инетрнет-магазинах только учебники. Валентине Александровне - я не говорила, что учебник мне не понравился, а заметила, что не уделено внимание русским промыслам.
Здравствуйте. Тетрадь сдана в типографию, будет в продаже в октябре. Что касается народных промыслов: им уделено достаточно внимания в каждом классе – хохлома, палех, гжель, лепка игрушек из соленого теста, национальные узоры народов Кавказа и т.д. Особый акцент сделан на Государственный музей декоративно-прикладного творчества в Москве.
о программе
Здравствуйте! Ранее на сайте был выложен сборник программ для начальной школы. Составитель Нечаева Н.В. Не могу найти его для скачивания. Его убрали ?
Здравствуйте. Сборник программ полностью на сайте никогда не размещали. Все программы из сборника размещены в разделе УМК/Программы, Вы можете скачать там программу к любому курсу.
календарно - тематическое планирование
Здравствуйте! Скажите пожалуйста будет ли выпущено календарно-тематическое планирование для 3 класса по новым учебникам 2012 года?
Добрый день! Планирование для 3 класса по математике, окружающему миру и литературному чтению выйдет в сентябре, по русскому языку, к сожалению, только ко второму полугодию.
Мониторинг
Здравствуйте! Поясните, пожалуйста, когда планируется издание методических рекомендаций и рабочей тетради для 2-4 классов для мониторинга метапредметных УУД (продолжение УМК "Учимся учиться и действовать"). Если они уже изданы, то как можно приобрести (в каталоге не нашла). И еще один вопрос: нет ли в планах вашего издательства разработки подобной программы для 5 класса? Спасибо.
Материалы по мониторингу метапредметных универсальных учебных действий для 2 класса находятся в разработке (мониторинг проводится в конце учебного года (апрель-май)). Мониторинг для 5 класса пока не задуман, но, возможно, по окончании работы над 2-4 классами авторы продолжат серию.
методические рекомендации к курсу "Русский язык 2 класс" Н.В.Нечаевой
Когда выйдут новые методические рекомендации Н.В.Нечаевой к курсу "Русский язык. 2 класс"? В каталоге издательства они отсутствуют.
Выход из печати методических рекомендаций по русскому языку для 2 класса Н.В. Нечаевой запланирован на октябрь.
электронные версии учебников
Здравствуйте! Я в новом учебном году только начинаю работать по системе Занкова. Выписала с издательства учебники и методику по программе и только после узнала, что в комплект входит учебник Изобразительного искусства С.Г.Ашиковой. Планирования по этому учебнику найти не могу. Написала бы сама, да нет учебника (на школу не пришел - не было в заказе). И для работы хотелось бы иметь электронную версию учебника. Планируется ли на сайте открыть рубрику "Электронные версии"? У учителя много времени уходит на сканирование необходимого материала с учебника или тетради, а с этой рубрикой было бы легче работать.
Размещение на сайте электронных версий учебников не планируется.
учебники
Возможно ли обучение по новым учебникам 2012года в 4 классе, если с 1 по 3 класс обучались по учебникам более раннего издания?
Да, возможно, но может быть незначительное расхождение в темах - повтор или исключение параграфов в сравнении с учебниками 3 класса.
ИЗО Ашиковой С. Г.
Здравствуйте! Хочу возразить уважаемой госпоже Козловой. Посмотрели с коллегами учебник ИЗО для 1 класса по программе Ашиковой. Нам очень понравился. Так все понятно и четко. Методические рекомендации, считаем, нужны, но не так уж и важны. Большое спасибо автору за его качественную работу.
умк изобразительное искусство
Добрый вечер. Скажите пожалуйста, когда ожидать методические рекомендации к учебникам по изо Ашиковой С.Г.? Планируются ли рабочие тетради? И, наконец, позволю себе всказать свое скромное мнение (сужу только по учебнику 1 класса) - недостаток информации о русских промыслах - только в конце учебника Хохлома. А как же Филимоновская игрушка, Дымковская, Городецкие цветы? - по-моему, они так нравятся первоклассникам и им по силам
Здравствуйте. Методические рекомендации и рабочая тетрадь к учебнику 1 класса готовятся к выходу из печати в августе. Для 2-4 классов они будут изданы в течение 2012/2013 уч.года.
Планирование
Здравствуйте! К новому учебному году готовлю рабочую программу по математике 3класс авторов И.И.Аргинской, Е.И.Ивановской, С.Н.Кормишиной , ФГОС и заметила, что в новом учебнике издания 2012года нет обозначения для заданий, определяющих тему урока, да и по отношению к учебникам 2008года, в новых поменяли местами задания и добавили новые, что очень хорошо. Вопрос: можно ли найти к новому учебнику методическое пособие для учителя или примерное планирование с номерами заданий к каждому уроку.
Добрый день! К началу учебного года готовятся методические рекомендации к новому учебнику математики, 3 класс, с комментариями к заданиям учебника.
Внеклассное чтение
Сколько часов отводится на изучение внекласного чтения по программе В.Ю.Свиридовой в 1-4 классах?
Уроков внеклассного чтения в чистом виде в начальной школе нет. Учитель по своему усмотрению может планировать такие уроки, используя хрестоматийный материал автора В.Ю. Свиридовой, 1-4 кл., или расширить читательский кругозор учащихся за счет тем, произведений учебника, учитывая интерес детей, актуальность темы и др. мотивы.
комментарий к тетрадям по математике
Планируется ли издание методического комментария к рабочим тетрадям по математике 2 класс (авт. Е.П.Бененсон, Л.С.Итина) на 2012-2013уч.год?
Выпуск комментариев отдельным изданием не запланирован. Методические комментарии к тетрадям есть в методических рекомендациях к учебнику математики для 2 класса.
ООП НОО
Здравствуйте. Существует ли ООП НОО по системе Л.В.Занкова? И если да, то где её можно посмотреть? Спасибо.
Здравствуйте. С примерной образовательной программой НОО, разработанной Вашими коллегами, можно ознакомиться в разделе «Обмен опытом»: http://zankov.ru/exp/author=%D0%BA%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0/page=2/category=1459/article=2207/
Прохождение регистрации
Уважаемые сотрудники ФНМЦ, хотела подать заявку на участие в дистанционных курсах. Промучилась часа два, проходя регистрацию, бросила эту затею, очень огорчилась. Простая проблема: не могу установить пароль. Каждый раз открывается запись, что в пароле должно быть не менее одной цифры и не менее одной буквы. Сто раз попробовала набрать пароль из 6 цифр и 4 букв. Буквы набирала и прописные, и строчные. Ставила их и сначала и после цифр. Ничего не получается. В чем моя ошибка, разве этот набор не соответствует требованию?
Здравствуйте, Людмила Анатольевна. Мы ответили на Вашу электронную почту.
математика
Здравствуйте! Скажите пожалуйста, обязан ли ребёнок 3 класса выполнять все задания номеров по математике? на дом задают не менее двух. Спасибо.
Здравствуйте. Вы можете проконтролировать время, затрачиваемое Вашим ребенком на выполнение домашних заданий. В соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" от 03.03.2011 (п.10.30.) «объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2-3 классах - 1,5 часов...»
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, где можно приобрести рабочие тетради по литературе для 6 класса к учебнику-хрестоматии В.Ю. Свиридовой (если они выпущены)?
Здравствуйте. К сожалению, выпуск тетрадей по литературе для 6 класса запланирован только к 2013/2014 учебному году.
Мониторинг сфомированости УУД
В методических рекомендация к тетради "Учимся учиться и действовать"написно, что на сайте zankov.ru можно скачать файл для обработки данных мониторинга. Подскажите, в каком разделе он находится? Спасибо.
Здравствуйте. Вы можете воспользоваться материалом "Диагностика по УМК "Учимся учиться и действовать" (автор: Герасимова Мария) в разделе "Практика работы" - "Дополнительные материалы" http://zankov.ru/practice/additional/article=3101/
Базисный учебный план в соответствии с ФГОС
Добрый день! Где можно познакомиться с базисным учебным планом в соответствии с ФГОС. Проблема в том, какие предметы можно вводить в части, формируемой образовательным учреждением по программе Л В Занкова.
Здравствуйте! Рекомендации по формированию Базисного учебного плана по новому ФГОС дают местные органы управления образования. В системе Л. В. Занкова интегрированные учебные курсы обеспечивают богатое содержание, поэтому не требуется введения дополнительных расширяющих и углубляющих учебных курсов. Для обеспечения индивидуального подхода и развития учащихся в системе Л.В. Занкова разработан широкий набор программ и пособий по внеурочной деятельности. С данными программами можно ознакомиться на сайте http://www.zankov.ru/umk/programms/page=1/category=104/
Составление рабочей программы
Здравствуйте!Объясните почему на изучение предмета "Окружающий мир" в 1 классе отводится 60 часов,а не 66 (33 недели по 2 часа)
Здравствуйте. Учебный курс «Окружающий мир» рассчитан на 60 часов + 6 часов резервного времени.
Структура урока
Подскажите пожалуйста какая структура урока в системе развивающего обучения, а в частности на уроках окружающий мир, и чем она отличается от "традиционной"?
Здравствуйте, Карина Николаевна! Cтруктуру занковского урока, примеры уроков, в том числе уроков природоведения и окружающего мира, Вы можете поcмотреть в разделе "Конспекты уроков" http://www.zankov.ru/practice/synopsis/. По предмету "Окружающий мир" более подробно Вас может проконсультировать методист ФНМЦ им. Л.В. Занкова Селюнина Наталья Владимировна по тел. /495/ 786-21-19, по e-mail: selyunina@apkpro.ru
Диагностика и мониторинг.
Где на сайте можно скачать УМК "Учимся учиться и действовать"?
Здравствуйте. Рабочую тетрадь "Учимся учиться и действовать" и методические рекомендации к рабочей тетради можно приобрести в Интернет-магазине (http://zankov.ru/catalog/one/item=568).
смена учебника
Здравствуйте! Хотелось бы узнать, могу ли я сменить учебник русского языка А.В.Поляковой на учебник Н.В.Нечаевой. Сейчас работаю в 1 классе. Можно это сделать на последующие годы? Оба эти учебника входят в УМК. Администрация школы пока разрешения не даёт.
Здравствуйте, Елена. Рекомендуем следовать выбранному учебнику, «доверяя автору». Хотя переход с одного учебника на другой по завершении 1 класса возможен.
Об учебниках
В течение учебного года приобрели учебники для 1 и 2 классов по системе Л.В.Занкова, соответствующие ФГОС (2011г.) Теперь говорят, что они не годятся, т.к. на них нет знака соответствия новым стандартам. При покупке мы проверяли этот вопрос, в перечне на 2012-2013 учебный год они тоже есть. Где же истина? И еще вопрос. Среднее звено, наконец-то, созрело продолжить обучение в 5 классе по системе Л.В.Занкова. Какие учебники использовать? Будет ли продолжена линия учебников, предлагаемых сейчас для обучения в среднем звене? И планируется ли создание единого УМК с 1 по 9 класс? Спасибо за возможность задать вопрос. Сергеева Валентина Николаевна.
Здравствуйте. Учебники, изданные в 2011 году Издательским домом «Федоров», соответствуют ФГОС НОО. Подтверждение этому – то, что учебники включены в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год. См. Приказ Министерства образовании России (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/prm2885-1.pdf). На учебники, изданные в 2011 году, получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Данная информация размещена в самих учебниках (на титульном листе, на обороте титульного листа, на странице с выпускными данными). Учебники, соответствующие ФГОС, не должны иметь специальный значок – такого правила нет. Об учебниках для среднего звена. На данный момент разработаны учебники по всем предметам, но не все включены в Федеральный перечень учебников. Мы рекомендуем использовать по русскому языку учебники М.М. Разумовской, по математике - А.Г. Мордкович, по литературному чтению - В.Ю. Свиридова (5-6 кл), природоведение - О.А. Бахчиева, Н.М. Ключникова и др. (5 класс), музыка - Г.С. Ригина (5-6 класс). Подробнее познакомиться с учебниками можно здесь: http://zankov.ru/catalog/books/cat=0/lvl=1/class=5 %D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/page=1/
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, почему нет разработки уроков по окружающему миру 1 класс, учебник Дмитриевой, а именно, по теме "Осёдлая жизнь"?
В системе Л.В. Занкова нет разработок уроков по каждой теме, есть только отдельные примеры, как можно обыграть сложный момент, интересно раскрыть тему, преподнести тот или иной материал. Следуя Стандарту, учитель строит урок, учитывая особенности детей конкретного класса. Жесткой структуры, одинакового урока для всех быть не может, т.к. стандарт ориентирует учителя на разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося, включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.
ФГОС
Добрый день. Будут ли изданы электронные приложения для 2 класса? Если да, то по каким предметам и когда? Спасибо за ответ.
Здравствуйте. Для 2 класса запланирован выпуск мультимедийных приложений по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению. Они начнут выходить в новом учебном году.
о те традях по русскому языку
Работаю во 2 классе в пилотной по ФГОС школе. На уроке русского языка очень понравилось и мне и детям работать с тетрадями на печатной основе. Планируется ли выпуск таких тетрадей для 3 класса. (автор Нечаева Н.В.)
Здравствуйте, Наталья Васильевна! Выпуск тетрадей на печатной основе по русскому языку в 3 классе планируется, материалы находятся в работе у автора.
Количество практических работ по предметам в системе Р.О. Занкова
Здравствуйте, в каком нормативном документе прописано количество практических и контрольных работ по русскому языку, математике и окружающему миру. Если он существует, то где можно его найти. Спасибо!
Нормативы по количеству практических и контрольных работ по учебным предметам устанавливают органы управления образованием совместно с образовательным учреждением. Требования к проведению контрольных работ прописаны в СанПиН 2.4.2. 2821– 10.
об акции "Первый раз в первый класс"
В этом году коллега начала работать по системе. Заявку на участие в акции отправляла я, но методической литературы Палтусова Алла Владимировна не получила. Чувствую себя виноватой.
Добрый день. Вышлите заявку на e-mail: ter@fedoroff.ru (Терзиманова И.Ю., методист ФНМЦ им. Л.В. Занкова). В заявке должны быть указаны: - фамилия, имя, отчество; - место работы, должность; - контакты (индекс, адрес, телефоны, электронная почта); - дата рождения. Не забудьте указать Ф.И.О. авторов учебников по литературному чтению и русскому языку.
Конкурс
Узнала о результатах конкурса "От призвания к признанию". Можно ли будет найти материалы призёров на сайте? Ведь это богатейший материал! Да и хотелось бы больше информации о проведении конкурса: сколько участников, уровень работ, типичные недостатки и т. д.
Здравствуйте. С материалами конкурса "От призвания к признанию" можно ознакомиться в разделе "Объединение", где размещены работы профессионалов - победителей и лауреатов всероссийских конкурсов, проводимых ФНМЦ им. Л.В. Занкова, Объединением профессионалов и Издательским домом «Федоров» (http://zankov.ru/community/). О финале последнего конкурса "От призвания к признанию" можно прочитать здесь: http://zankov.ru/contests/article=2736/
УМК
Извините, может я неправильно задала вопрос. Ноя знаю, что в Федеральном перечне эти учебники записаны. Но мы занимаемся по учебникам в 3, 4 классах автора Чураковой, а у Свиридова является автором Хрестоматии. Если учебники Свиридовой существуют для 3, 4 классов, то я их не могу нигде найти. Издательство "Фёдоров" такие учебники не выпускает.
Учебники В.Ю. Свиридовой по литературному чтению для 3-4 классов есть. Издательский дом "Федоров" их выпускает, см. 3 класс http://www.zankov.ru/catalog/one/item=574 , учебник для 4 класса в печати.
УМК в Федеральном перечне учебников
В федеральном перечне учебников автором учебников "Литературное чтение" для 3,4 классов указана Ю. Свиридова. Это опечатка или такие учебники существуют?
Здравствуйте. Это не опечатка, учебники В.Ю. Свиридовой по литературному чтению есть, в федеральном перечне они под номерами 250, 251, 252, 253 (http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/m2080.html см. приложение №1).
математика, авторы
Здравствуйте! В этом году набрала первый класс. Работаю по новым стандартам, а соответственно по новым учебникам. Столкнулась с тем. что порядок изучения тем в учебнике по математике изменили. А вот в тетрадях никаких изменений не произошло, они соответствуют старым учебникам. Идёт расхождение изучения тем в учебнике и тетрадях, что крайне неудобно. Почему тетради не переиздали?
Добрый день. К новым учебникам математики, соответствующим ФГОС, в 2011 году изданы новые тетради, в них нет расхождений с учебниками. Возможно, вы приобрели тетради другого года издания.
спасибо вам за ответ! но как мне кажется вы в общем-то на мой вопрос не ответили..К теме об успешности, мой ребенок один из лучших учеников параллели. Я прошу помочь научить ребенка писать сочинения, может быть где-то найти литературу и какую по этой теме. Он пишет все сам!НО..должны же быть какие-то ,например, тематические зарисовки..Научная работа, вы извините мне официальная отписка не нужна была от вас, а нужен четкий ответ кто и как учит этому детей, как это все предполагается программой? Ответ учителя по этому вопросу такой-выбирайте тему и пишите за него..так какова цель-премия учителю за мой труд что ли, и что из этого вынесут дети-мама с папой молодцы-умеют делать такие штуки.Я с учителем поговорила,не пришли ни к чему, но думаю все таки она задумается об этих вопросах.. Извините, если может я где-то резко выразилась. С уважением, мама второклассника-занковца.
Уважаемая Анна Сергеевна, не возьмем на себя роль третейского судьи в этой конфликтной ситуации. Ведь нам известно мнение только одной стороны – Вашей. Учитель не нарушил методики обучения тем, что не провел урок, где была бы работа по составлению общего плана, обсуждение содержания каждого его пункта, устное составление будущего текста, выписывание на доске опорных слов и т.д. Не ставится цель научить ребенка использовать структуру, где есть вступление, заключение, основная часть, нет требований к соотношению элементов структуры сочинения. Сочинение в системе Л.В. Занкова – индивидуальное творчество ученика, которое дает ему возможность выразить себя, свое мироощущение, свою личность, свои мысли об узнанном, предположения о еще неизвестном. Подготовка к сочинению носит косвенный характер (то, что Вы перечислили в первом письме – накопление знаний, впечатлений, эмоциональная готовность ребенка к работе - чтение стихотворений, наблюдение изменений в природе) и, судя по тому, что ребенок, как Вы пишете, все делает сам, подготовка эта оказалась успешной и достаточной. Можем посоветовать Вам прочесть узко специальную литературу, предназначенную для педагогов об организации обучения сочинениям и организации условий для детского литературного творчества: Н.В.Нечаева. Методические рекомендации к курсу «Русский язык.2 класс» ИД «Федоров», 2008, стр. 73-106 В.А. Лазарева. Пути и способы анализа художественного текста на уроках литературы, Ид «Федоров», 2010 Литература об организации исследовательской деятельности: А.И.Савенков «Методика исследовательского обучения младших школьников» ИД «Федоров», 2011. Кроме того, хотелось бы заметить, что школа - была, есть и будет частью социума. Вы и дальше будете сталкиваться с ситуациями, когда кто-то стремится стать первым любыми средствами, когда распределение мест в каких-либо состязаниях кажется Вам нечестным, необоснованным, с какими-то другими несправедливостями. Вовсе не потому, что у Вас плохой учитель, или школа, или система обучения. Думается, что учитель во всех описанных Вами ситуациях выбирал оптимальный путь. Школа поможет Вашему ребенку выработать свою жизненную позицию: «для чего я учусь?» (читай: работаю?), «что мне важнее: победить прямо сейчас, используя любые способы или стать лучше, вырасти над собой?», «как относиться к ситуации неуспеха: опускать руки или увидеть пути и способы дальнейшего роста?». На остальные Ваши вопросы рады будем ответить по тел. (495)786-21-19, (846)332-94-52; по e-mail: zankov.ru@mail.ru.
сочинение, составление плана рассказов и научные чтения во 2 классе.
Здравствуйте!я мама ученика-занковца 2 класса. Очень рада что нашла ваш сайт!Помогите, пожалуйста, с такими вопросами, я не имею педагогического образования, и хотелось бы иметь представление о данной системе не расплывчатое. Сама программа сыну и мне нравится,занимается с удовольствием как правило.Учитель на дом задает написать сочинение..меня мучает вопрос почему не в классе, существует ли в данной системе урок подготовка к нему (были уроки по теме осень читали стихи, рассказы и многое другое),НО ребенок не имеет представление о том, что такое сочинение. Учитель не рассказывал им об этом, из каких частей и как планировать сочинение тоже не говорится.То есть он приходит домой и я ему как могу (на своем уровне не педагога) пытаюсь объяснить. Надо отметить что справился он в общем-то нормально с составлением сочинения.Через урок опять задали сочинение,но сочинение рассуждение. И опять объясняю я что это такое, но я то училась по традиционной программе СССР. Это так должно быть? Задания на дом еще такого характера было -составить план рассказа, и опять к вопросу -как он может сам это делать..если он даже не имеет представления об этом.Повторюсь -я не педагог,и соответственно отсюда проблемы-объясняю на уровне своем.В первом классе надо было написать научную работу,это малые научные чтения.Но учитель никак себя не проявила,не пояснила что это такое и как это делать, те опять родители сделали-кто -то поумнее чем я оказался. Я решила что ребенок должен сам выбрать тему и написать..ан нет!!!!!надо на компьютере (ЭТО ВЕДЬ НЕ РЕАЛЬНО ЧТОБЫ МАЛЫШИ САМИ МОГЛИ НАПИСАТЬ ЧУТЬ ЛИ НЕ КУРСОВЫЕ РАБОТЫ), да покруче тему(вот восторгалась очень учительница девочкой что про церкви России рассказывала..а моего ребенка никак не оценили, потому как он написал по книжке- энциклопедии от руки (у кого детки учатся меня поймут, каждый ли за 3 дня напишет в тетради 12 листов).Но да ладно, я подумала прошло и забыли-обидели пацана до слез.Объясняла как могла,но он же не глупыш.теперь во 2 классе тоже самое..выбирайте тему что ближе ребенку сами и пишите вы родители. А учитель расскажите мне, я не нашла нигде информации в чем суть в этой системе-учитель что делает..сочинение писать не учит, план составлять не учит, научную работу как хватит образования родителей.. ну что делать, а? Ведь мальчик уже все понимает..А еще была олимпиада по математике и он участвовал,не спорю мог и ошибок больше других сделать-всем дали места 2, 3, а ему нет. Но дело же не в этом, а в том что ребенок ждал олимпиаду, а никто не удосужился им пояснить что это такое даже. Извините за сумбурность,но уж очень все переживаю это. Еще хочу сказать что учитель в целом у нас очень хорошая и мне,и ребенку нравится.Если будут советы с удовольствием прислушаюсь.
Уважаемая мама ученика-занковца, постараемся Вам помочь. Желание учиться, трудолюбие – залог успешности Вашего ребенка как ученика, но каждый из 25 учеников класса не может быть победителем, обладателем первого места и всех наград. Хотя оказаться не в числе победителей бывает досадно. В учебниках нет заданий, требующих написания научных работ, хотя есть задания, позволяющие организовать исследовательскую и проектную деятельность. Участие в научных работах должно носить добровольный характер. Что касается обучения написанию сочинений, задача учителя - создать условия для организации литературного творчества, а не требовать следования четкой структуре сочинения. Мы советуем Вам обратиться к своему учителю и вместе с ним определить, как поддержать Вашего ребенка в дальнейшем, как организовать для него ситуацию успеха. Чтобы помощь ребенку была максимальной, ваши действия должны быть согласованы.
марафон
Где на сайте найти задания X марафона первого тура?
Здравствуйте. Марафон стартует 15 ноября, тогда же на сайте в разделе "Марафон" появятся задания I тура.
Дополнительный час по математике
В нашей школе для усиления математики добавили 1 час. Но для этого нужна отдельная рабочая программа и планирование. Можно ли использовать геометрию как отдельный урок?
Добрый день. Необязательно выделять геометрию как отдельный курс. Дополнительный час Вы можете использовать для более глубокой проработки материала, т.к. в учебнике и тетрадях задания даны в избыточном количестве.
Контрольные работы по предметам
Количество контрольных работ должно быть представлено в программе по каждому предмету. В нашей программе не по всем предметам указано точное количество и виды работ. Как быть? Ведь календарно-тематическое планирование мы составляем по программе, т.к. она является основным документом.
Здравствуйте. Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета и вариант тематического планирования. Требования к проведению контрольных работ определяет СанПиН 2.4.2.2821-10. Нормативы устанавливают органы управления образованием. Рекомендуем обратиться к администрации Вашего ОУ. Основные положения проведения контрольных (проверочных) работ и их содержание Вы можете найти в пособиях «Контрольные работы по системе Л.В.Занкова», 1 и 2 полугодия (ИД «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2010).
Успеваемость в 1м классе
Добрый день. Пошли в первый класс, ребенок не успевает все делать на уроках, приходится дома доделывать классную работу, плюс домашнюю. Как это дальше отразится на ребенке? Чем я, как мама, могугу помочь в успеваемости? Уровень подготовки к школе по итогам психологического тестирования у нас средний.
Добрый день. Домашние задания в 1 классе (независимо от системы обучения) не предусмотрены в целях уменьшения нагрузки на ребёнка. Любые дополнительные занятия должны проводиться с учетом психологических особенностей Вашего ребёнка и педагогических рекомендаций. Обратитесь за советом и помощью к учителю.
преподавание русского языка
Здравствуйте! Уважаемые авторы учебника по русскому языку, вопрос Вам. С огромным удовольствием работаю по Вашему учебнику, но при изучении глагола всегда возникает проблема. Вы рассматриваете -ть как формообразующий суффикс, а учителя-предметники настаивают, что это окончание. Как быть, чтобы не навредить детям?
Здравствуйте. Как известно, различные лингвистические школы трактуют две точки зрения, имеющие право на существование. Одна из них –ть описывает как окончание. Это связано с тем, что не вводится понятие формообразующего суффикса, а основой считается часть слова без окончания, поэтому для исключения показателя инфинитива из основы ему придан статус окончания. Мы придерживаемся убеждения, что –ть – формообразующий суффикс, указывает на инфинитив – неизменяемую глагольную форму. Для решения проблемы преемственности между начальной и основной школой в преподавании русского языка рекомендуем обсудить этот вопрос на совместном заседании методических объединений учителей Вашей школы.
ФГОС .Учебники. Отзыв.
Зравствуйте! Из - за плохой работы нашего рязанского книжного магазина пришлось работать две недели без учебника математики. Наконец -то получили..Учебник бесподобный!!! Я в восторге от учебника. Задания замечательнейшие. Дети от таких заданий получают великолепные эмоции и огромное желание учавствовать в деятельности.Огромное спасибо авторам -составителям всех учебников по системе Л,В,Занкова и идательскому дому "ФЕДОРОВ".
ГДЗ по математике 3 класс
Как найти решебник по учебнику - Математика 3 класс. издательство "Фёдоров" И. И. Аргинская, Е. И. Ивановская, С. Н. Кормишина?
Добрый день. В Издательском доме "Федоров" не издается решебник к заданиям учебника "Математика. 3 класс." (авторы: И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина).
учебный план
Здравствуйте! Администрация нашей школы требует на 2-4 классы рабочие программы составлять на 35 учебных недель. Но я, читая материалы ФГОС, всюду вижу программы на 34 недели. Уточните, пожалуйста, сколько учебных недель надо планировать.
Добрый день. В соответствии с Федеральным базисным учебным планом устанавливается продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - не менее 34 учебных недель. По решению органов управления образованием и образовательных учреждений продолжительность учебного года может быть изменена (Федеральный базисный учебный план: http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/bup.pdf).
Переходим в 7 класс
Добрый день! Наша школа изначально работает по системе Занкова с первого класса, а в этом году первые ученики переходят в 7 класс. В 5 и 6 классах мы занимались по учебникам русского языка Н.В. Нечаевой и литературы В.Ю. Свиридовой. Есть ли учебники по русскому языку и литературе для 7 класса, продолжающие эту линию? Если нет, то учебники каких авторов вы рекомендуете, как наиболее преемственные. Особенно сложно выбрать учебник русского языка для 7 класса, т.к. в традиционной системе курс 7 класса практически полностью совпадает с курсом 6 класса в учебнике Н.В. Нечаевой. С уважением, Цухлова Светлана Ивановна
Добрый день, Светлана Ивановна! В 7 классе рекомендуем продолжать изучение курса по учебнику "Русский язык", авторы: Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
О недельной нагрузке
Здравствуйте! Был ли какой-либо указ или приказ об изменении недельной нагрузки учителям начальных классов?
Добрый день. По вопросам организации образовательного процесса рекомендуем обратиться в администрацию Вашей школы или в Департамент образования Вашего города.
литературное чтение
Добрый день. Будет ли на сайте опобликовано поурочное планирование по Л.В.Лазаревой 1класс ФГОС?Спасибо.
Поурочно-тематическое планирование к курсу «Литературное чтение» (автор Лазарева В.А.) с учетом стандартов нового поколения Вы можете посмотреть в методических рекомендациях к курсу "Литературное чтение" 1 класс. Приобрести данное пособие можно в интернет-магазине http://zankov.ru/catalog/one/item=519.
Планирование уроков по предмету "окружающий мир", 1 класс
Авторская программа "Окружающий мир", 1 класс - Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков (УМК "Система Занкова") рассчитана на 60 часов. Администрация требует предоставить рабочую программу на 66 часов, из расчёта - 33 нед. ,2 ч в неделю. Как быть в этом случае?
Добрый день. Вы можете использовать дополнительные часы для резервных уроков, для более глубокой проработки материала, т.к. в учебнике дана информация с избытком.
Литературное чтение, тетрадь для практических работ Самыкиной.
На тетрадях по литературному чтению Самыкиной С.В.есть надпись 2-4 класс. На сколько лет обучения они расчитаны? Если на один год, то будет ли продолжение.
Добрый день. Тетради можно использовать в течение 1 года, но по усмотрению учителя допускается их использование и в 3, 4 классах, т.к. темы для практических работ актуальны в указанные сроки обучения.
оформление тематического планирования
Здравствуйте! При оформлении календарно-тематического планирования возник вопрос: возможно ли, чтобы тема урока и соответствующая запись в журнале повторялась несколько часов с одинаковой формулировкой? Спасибо за ответ. Наталия Александровна.
Здравствуйте, Наталия Александровна. Уточните свой вопрос у администрации Вашей школы, какие требования по ведению журналов и оформлению календарно-тематического планирования предъявляются конкретно в Вашей школе.
марафон
Здравствуйте.Будут ли высылаться какие- либо дипломы детям участникам второго тура 9 марафона занковцев?Спасибо.
Добрый день. Документ об участии во втором туре выдается оргкомитетом Марафона, созданным при региональном филиале ФНМЦ и Объединения.
Изменения в учебном плане от 3 июня 2011г.
Здравствуйте. Согласно последним изменениям в УП в компоненте учебного учреждения добавлен 1 час. Мы хотели бы его использовать на математику. Но тогда в неделю у нас будет 5 часов математики, а программа И.И.Аргинской составлена на 4 часа в неделю. Ответьте, пожалуйста, на следующий вопрос - может ли учитель сам изменить расчасовку авторской программы, или может быть есть курс, рассчитанный на 5 часов в неделю? Спасибо.
Добрый день. Менять расчасовку авторской программы не рекомендуем. Дополнительный час Вы можете взять для более глубокой проработки материала, т.к. в учебнике и тетрадях задания даны в избыточном количестве.
Оснащение кабинета нач.классов в соответствии с требованиями ФГОС по предметам
Существуют ли требования к оснащению кабинета нач.классов в соответствии с требованиями ФГОС по предметам. Как узнать о перечне наглядных, лабораторных, технических пособий по каждому предмету?
Добрый день. С рекомендациями по материально-техническому обеспечению учебных предметов Вы можете ознакомиться в сборнике программ начального общего образования по системе Л.В. Занкова (Издательский дом «Федоров»). Ссылка: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=257
ФГОС
Здравствуйте. Сегодня узнала, что учебники по Системе Занкова не прошли экспертизу для ФГОС. В приказе Министерства РФ и Саратовской области они есть. Наша школа заказала эти учебники в марте месяце. Сегодня же после такой ужасной новости заставляют заказывать либо "Школу 21 века", либо "Школу 2100". Эти УМК совершенно мне не знакомы и неинтересны. И у меня нет ни малейшего желания по ним работать. Что теперь делать? Такое решение может быть просто сфабрикованно кем-то для того, чтобы заставить сделать то, что им нужно? И действительно ли учебники по Системе Занкова не прошли экспертизу?
Добрый день. В консультации неоднократно давались ответы на подобные вопросы. Учебники по системе Л.В. Занкова прошли экспертизу и вошли в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год. Ознакомиться с Приказом Министерства образования и науки РФ можно на сайте Министерства http://mon.gov.ru/dok/akt/8267/ (Приложение 1 и Приложение 2). Заставлять работать по другим программам, ссылаясь на ФГОС НОО, неправомерно. Учитель вправе сам выбирать программу, по которой будет обучать учащихся. Предлагаем ознакомиться с Письмом президента АПКиППРО Никитина Э.М. и директора ФНМЦ им. Л.В. Занкова Яковлевой С.Г. «Об использовании УМК системы Л.В. Занкова» (http://www.zankov.ru/files/_user/news/nikitin_zakaz_uch12.gif). На сайте мы подготовили материал, где собраны все документы и письма, разъясняющие, что в новом учебном году учителя могут спокойно продолжать работать по развивающей системе Л.В. Занкова (http://www.zankov.ru/news/new/article=2075).
ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ
Добрый день. У нас такая проблема - учительнашей школы (село Колосовка Омской области) хочет в 2011-2012 г. работать по системе Занкова. Но для этого ей нужно пройти курсовую подготовку. В нашем ИРООО такие курсы не планируются. Посетить проводимые Вами курсы - далеко и дорого. Не предусмотрена ли у Вас такая возможность? Будем ждать ответа.
Добрый день. ФНМЦ им. Л.В. Занкова ведет работу по организации дистанционного обучения, и информация о начале дистанционных курсов обязательно появится на нашем сайте. Пока мы предлагаем Вам познакомиться с видеолекциями Н.В. Нечаевой, С.Г. Яковлевой, В.Ю. Свиридовой в нашей группе «Мы-занковцы» (http://vkontakte.ru/friends?section=recent#/zankovru) или на видеосервисе YouTube (http://www.youtube.com/user/SistemaZankova?feature=mhum). На сайте zankov.ru много теоретического (раздел «О системе») и практического материала.
фгос
Добрый день. Попросили выступить на августовском методическом объединении учителей начальных классов по теме"Планируемые результаты освоения учащимися ИКТ компетентности (метапредметные результаты)". Подскажите пожайлуста где можно найти материал по данной теме. Заранее благодарна.
Добрый день. Рекомендуем Вам посмотреть пособия из серии «Информационная культура младшего школьника» (автор: Т.Е. Соколова, издательство «Учебная литература»), ссылка: http://www.zankov.ru/catalog/books/author=%D1%81%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0/; «Программы начального общего образования. Система Л.В. Занкова» (Издательский дом «Федоров»), ссылка: http://www.zankov.ru/catalog/one/item=257; «Формирование ИКТ-компетентности младших школьников» из серии «Работаем по новым стандартам» (авторы: Е.И. Булин-Соколова и др., издательство «Просвещение»).
учебный план
Имеет ли право учитель внести корректировку в программу курса литературного чтения(либо по любому предмету), рассчитанную на 4 часа, увеличив недельную нагрузку в 1-4 классах на 1 час (добавление за счёт школьного компонента) и будет ли это правомерно в соответствии с требованием ФГОС о внесении до 20% изменений в программы на усмотрение учителя?
«Федеральный базисный учебный план» содержит 3 варианта учебных планов. Министерство Вашего региона принимает один из вариантов, где заложены жесткие рамки распределения часов на каждую образовательную область. Содержание, заложенное в УМК по литературному чтению, позволяет увеличивать количество учебных занятий в неделю за счет уделения большего внимания формированию умений работать с текстом, библиографических и информационных умений.
ФГОС Здравствуйте, существует ли программа факультативного занятия по математике для 2 класса официально утверждённая министерством образования по системе Зануова
Добрый день. Программы по учебным предметам не проходят процедуру грифования с 2006 года, в том числе и программы факультативных занятий. Сейчас готовится к печати сборник программ по внеурочной деятельности, среди них программа факультатива по геометрии для 1-4 классов.
Учебный план
Нашла сборник программ 2011 г. с учётом ФГОСа (на Вашем сайте), но он разделён по предметам. Где можно посмотреть примерный учебный план с часовой нагрузкой? Спасибо.
Здравствуйте. Учебный план образовательных учреждений РФ регламентируется Министерством образования и науки РФ. Проект Базисного учебного плана можно посмотреть на сайте ФГОС (http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=604).
фгос
Добрый день. Извините пожайлуста за повторение вопроса. В федеральном перечне учебников систем четыре .Наша система не вошла в список систем, вошел перечень учебников по систее Л.В. Занкова. К какому официальному документу Министерства образования, а не на какой-то сайт можно обратититься,где говорится , что мы остались как система.Администрация школы утверждает, что такого документа нет, а сотрудник ФНМЦ - не документ. Заранее спасибо. С уважением Римма Ежова
Добрый день, Римма. Решением Коллегии Министерства общего и профессионального образования РФ от 11.12.1996 №3/2 «О проблемах и перспективах развития начального образования в Российской Федерации» система развивающего обучения Л.В. Занкова признана одной из государственных систем начального образования. Каких-либо документов, касающихся отмены решения Коллегии МоиПО РФ, нет. Что касается выбора учебников, то в соответствии с «Законом об образовании» (ст. 14 п.5, ст.15 п.1, ст.32 п.п. 1,7 Закона) учебное учреждение имеет право включить в ООП учебники любых предметных линий, включенные в Федеральный перечень. Учебники по системе развивающего обучения Л.В. Занкова присутствуют в Федеральном перечне, поэтому их можно использовать в обучении учащихся в 2011-2012 учебном году. Нет никакого документа, в котором говорится, что учитель обязан работать по системе учебников. На сайте представлены документы и письма (http://www.zankov.ru/news/new/article=2075), разъясняющие, что Вы имеете право работать по системе Л.В. Занкова.
изобразительное искусство
Каким учебником можно пользоваться по изобразительному искусству в 1 классе с 1 сентября 2011 года в системе Л. В. Занкова
Добрый день. Как наиболее приближенное к методическим требованиям системы Л.В. Занкова мы рекомендуем УМК "Изобразительное искусство" (автор - Б.М. Неменский).
Русский язык 5-6 класс
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с ответом на очень важный вопрос: Правомерно ли работать по УМК по русскому языку под ред. В.В. Бабайцевой в 5-9 классах (не использовать учебники Н.В. Нечаевой для 5-6 классов как основные), если в начальной школе дети обучались по системе Л.В. Занкова? (Тем более, что не существует учебников для 7-9 классов по системе Занкова.) Заранее спасибо.
Добрый день. Вы имеете право выбрать любые УМК, исходя их принципа преемственности УМК начальной школы и УМК среднего звена, ориентируясь на своих учеников и на свой стиль работы. Мы же, в свою очередь, рекомендуем учебники "Русский язык" под редакцией М.М. Разумовской и П.А. Леканта, так как они по своим дидактическим принципам и своему содержанию наиболее приближены к системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
Математика 2 класс
Наш преподаватель требует от учеников знание таблицы умножения на скорость. Я постоянно контролирую знания своего ребенка и в домашней обстановке она безошибочно отвечает на примеры из таблицы умножения. Но несмотря на все это, она постоянно приносит двойки по скоростному знанию таблицы умножения. И в добавок к этому учительница пригрозила ей, что оставит на второй год из-за этих двоек. Прокомментируйте, пожалуйста, эту ситуацию. И входит ли знание таблицы умножения на скорость в программу обучения во 2 классе? Конечно, я считаю, что дети бывают разные (есть медлительные) и предъявлять такие требования, которые травмируют ребенка, не связываются с логикой этой программы. От такого количества двоек мой ребенок просто перестает верить, что у нее что-то получится.
При изучении того или иного арифметического действия в курсе математики по системе Л.В. Занкова прежде всего формируется навык осознанного выполнения арифметических операций, этому посвящена большая часть работы. Скорость выполнения вычислений рассматривается как следствие успешного усвоения этого навыка. К концу второго класса в освоении действий над числами ученик должен достичь следующих результатов: « - складывать и вычитать однозначные и двузначные числа на основе таблицы сложения, выполняя записи в строку или в столбик; - использовать знаки и термины, связанные с действиями умножения и деления; - выполнять умножение и деление в пределах табличных случаев на основе использования таблицы умножения; - устанавливать порядок выполнения действий в сложных выражениях без скобок и со скобками, содержащих действия одной или разных ступеней; - находить значения сложных выражений, содержащих 2-3 действия; - использовать термины «уравнение», «решение уравнения», «корень уравнения»; - решать простые уравнения на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого, множителя, делимого и делителя различными способами». (Из программы по математике по системе Л.В. Занкова, 2011г).
учебники-"заместители"
Возможно, выскажу кромольную мысль, но. существующую в практике. Часто слышу от коллег-занковцев, что они используют в работе учебники из других программ. Один, или несколько. На курсах повышения квалификации нам было сказано, что так как в перечне учебники не объединены в УМК, то теперь это не считается преступлением. Главное, что б "замещающий" учебник входил этот перечнь. Так ли это? Понимаю, что дробление системы нежелательно. Но в принципе, будет ли такое "замещение" являться преступлением в глазах проверяющих организаций?
Здравствуйте. В Федеральном перечне учебники, действительно, расположены по предметным линиям. Учитель имеет формальное право взять учебник из другого учебно-методического комплекта. Но нельзя использовать этот учебник буквально. Например, выбирая систему Л.В. Занкова, учитель выстраивает обучение по всем предметным линиям на единых принципах, свойствах, методике системы. Выбирая учебник из другой программы, учитель должен пересмотреть его с позиции преподавания по системе Занкова - пересмотреть методику, содержание, подходы к выполнению заданий и т.д. Это возможно, хотя и большой труд. Главное, сохранить целостность системы. Еще больший труд - создание своей системы учебников из разных УМК. В этом случае учитель должен предъявить свою концепцию обучения, авторскую программу, также рабочую программу и т.д. Эти документы должны пройти утверждение в соответствующей инстанции.
ФГОС
Извините, пожалуйста, видимо, я некорректно задала вопрос. Вот в чём моя проблема: администрация школы требует составить рабочую программу так, чтобы в ней количество часов по темам совпадало с примерным тематическим планированием. Например: в примерном планировании на тему "Человек - член общества" отведено 3 часа, это на все 4 класса!
ФГОС
Велено сделать "расчасовку" по окружающему миру в соответствии с примерной программой. Ну "не лезет" тематическое планирование по Казакову ни в один из трёх, предложенных в примерной программе, вариантов! ПОМОГИТЕ!!!
Добрый день.На сайте в разделе «УМК»- подразделе «Поурочное планирование» у нас выложены планирования по окружающему миру по классам: 1 класс: http://www.zankov.ru/umk/planning/subject=%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9 %D0%BC%D0%B8%D1%80/article=1422/; 2 класс: http://www.zankov.ru/umk/planning/subject=%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9 %D0%BC%D0%B8%D1%80/article=1423/; 3 класс:http://www.zankov.ru/umk/planning/subject=%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9 %D0%BC%D0%B8%D1%80/article=1286/; 4 класс: http://www.zankov.ru/umk/planning/subject=%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9 %D0%BC%D0%B8%D1%80/article=1578/. Обратите внимание - скачать материалы могут только зарегистрированные и авторизованные пользователи.
ФГОС
Добрый день! Прочла многократно повторяющийся вопрос коллег о новых стандартах и системе Занкова. У нас в школе та же проблема - в перечне УМК нет нашей системы . Что делать? Как грамотно ответить администрации? Отстоять свое право работы по системе? Хотелось бы получить конкретный ответ. Боюсь, ссылка на то, что "Федоров" есть в разрешенных издательствах - не весомый аргумент. Возможно, есть какие-то документы Министерства. где четко сказано о том, что ПО НОВЫМ ФГОС РАБОТА ПО СИСТЕМЕ ЗАНКОВА РАЗРЕШЕНА? По какой же причине система, на основах которой и построен новый ФГОС, не вошла в перечень??? Очень обидно. Работаю по системе 15 лет и не хочу, да и не смогу работать по другим программам. Надеюсь на Ваш ответ.
Добрый день. Мы многократно отвечали на вопрос о том, что система развивающего обучения существовала и существует. Это подтверждается уже тем, что учебники по системе Л.В. Занкова вошли в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год. Ознакомиться с Приказом Министерства образования и науки РФ можно на сайте Министерства http://mon.gov.ru/dok/akt/8267/ (Приложение 1 и Приложение 2). Также мы предлагаем ознакомиться с Письмом президента АПКиППРО Никитина Э.М. и директора ФНМЦ им. Л.В. Занкова Яковлевой С.Г. «Об использовании УМК системы Л.В. Занкова» (http://www.zankov.ru/files/_user/news/nikitin_zakaz_uch12.gif). На сайте мы подготовили материал, где собраны все документы и письма, разъясняющие, что в новом учебном году учителя могут спокойно продолжать работать по развивающей системе Л.В. Занкова (http://www.zankov.ru/news/new/article=2075).
Добрый день! Спасибо за ответ. Я эти учебники нашла , а вот сотрудники комитета по образованию считают, что у нас будут проблемы при проверках.
ФГОС
Добрый день! Мой вопрос покажется странным, но у меня самой эта проблема вызывает тревогу. В школе озвучили перечень утвержденных УМК по новым стандартам, а нашего УМК нет. Меня поставили перед фактом- выбрать другую программу, принять это "предложение" не могу. В перечне утвержденных учебников наши учебники предлагаются вразброс, вероятно это и повлияло на выбор местных чиновников. Посоветуйте, как быть?
Добрый день, Лариса Сергеевна! Учебники по системе Л.В. Занкова вошли в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год. Поэтому Вы имеете право работать по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Предлагаем Вам ознакомиться со статьей «Об использовании учебников в учебном процессе» (http://www.zankov.ru/news/new/article=2075)
занковские чтения
Добрый день. Осенью получила от центра благодарственное письмо за участие в V Всероссийских Занковских чтениях. Значит ли это, что мой урок напечатан в сборнике "Занковские чтения 2010". Мне это важно, т.к. я собираю материал на грант денежнное поощрение лучших учителей и буду аттестовываться на высшую категорию. Спасибо.
Добрый день. Все участники Всероссийского этапа Занковских педагогических чтений получают благодарственные письма (из Положения о проведении V Всероссийских педагогических Занковских чтений). Конспект Вашего урока в сборник "Занковские педагогические чтения 2009-2010. Опыт. Достижения. Перспективы." не вошел.
Сертификат участника конкурса
Здравствуйте! Я принимала участие в конкурсе "От призвания к признанию", но ещё не получила сертификат. Обращаюсь с этой просьбой повторно. На мой вопрос мне посоветовали обратиться к специалисту и дали электронный адрес. Я послала запрос. Но, к сожалению, ответа на свой вопрос я так и не получила. Обращаюсь с этой просьбой повторно: когда же мне будет выслан сертификат участника? Спасибо.
Здравствуйте. Мы отправили Ваш запрос в оргкомитет конкурса "От призвания к признанию". Вы можете уточнить Ваш вопрос по телефону: /495/ 786-21-19, доб. 21-21.
учебники
Здравствуйте! В федеральном перечне учебников не нашла учебник по технологии Т.Н. Просняковой, есть только Н.А.Цирулик. Можно ли взять учебник Т.Н. Просняковой во 2 классе в 2011-2012 у.г.?
Добрый день. В системе Л.В. Занкова две линии учебников по технологии: автор одной из них Проснякова Т.Н., другой - Цирулик Н.А. Но для 1 и 2 классов учебники у них общие. Поэтому Вы можете использовать учебник для 2 класса в любом случае. В Федеральном перечне рекомендованных учебников он есть под №385, с.18 (Прил.1 http://mon.gov.ru/files/materials/8267/10.12.24-2080-pril1.pdf), в перечне допущенных - под №236, с.9 (Прил. 2 http://mon.gov.ru/files/materials/8267/10.12.24-2080-pril2.pdf).
учебник и программа по ИЗО и физкультуре
Здравствуйте! 1. Какие учебники по ИЗО можно использовать учителю, работающему по системе Л.В.Занкова? Если брать учебник из другой образовательной системы, то потребуется объяснить совместимость учебников. 2. Существует ли программа к учебнику по физкультуре Шаулина В.Н.? И еще вопрос: с 1.09.2011 г. у нас в школе будет три 1-х класса, один обучается по системе Л.В.Занкова, два других по "Гармонии". Основная образовательная программа начального общего образования должна быть одна на школу. Что вы рекомендуете для решения этой проблемы? С уважением Любовь Шай
Здравствуйте. Вы вправе выбрать любую программу, которая нравится и подходит Вам. В настоящее время готовятся к выходу учебники по курсу ИЗО с 1 по 4 классы, автор Мегрин О.А. Работая по учебнику В.Н. Шаулина, можно использовать любую подходящую программу (на данный момент не выпущена программа конкретно к этому учебнику, она ожидается только в следующем учебном году). ООП НОО ОУ позволяет работать, используя различные учебно-методические комплекты. Вы также можете обратиться к опыту пилотных школ и ИРО Вашего региона.
стандарты
Я работаю по занковской системе 20 лет. В связи с переходом на новые стандарты меня попросили помочь учителям, работающим по традиционным программам, освоить технологию деятельностного подхода в обучении. Я провожу открытые уроки, учительницам вроде бы все понятно, все видят, анализируют. Иду к ним на уроки, вижу традиционное "Делай как я!" или как успешный ученик. Мне советуют: "Пусть работают пока с закрытыми учебниками", но ведь они потом их все рано откроют. Я пришла к выводу, что переход на новые стандарты по традиционным учебникам - абсурд, учебники не помогают, а мешают! Или я что-то делаю не так? Посоветуйте, пожалуйста! С уважением Т.А. Смирнова
Тамара Анатольевна, все Вы делаете так. Советуем Вам пособие Чутко Н.Я. «Учебная деятельность: знакомая и незнакомая. От теории - к практике обучения», статьи М.В. Зверевой, А.В.Поляковой. Большое количество статей Вы можете найти в разделе "О системе" - подразделе "Теория": http://www.zankov.ru/about/theory/
Здравствуйте!. Со следующего учебного года лицей начинает работать по новым стандартам (1-е классы). Департамент образования уже запрашивает программу по внеурочной деятельности. Будут ли изданы программы внеурочной деятельности по курсам рекомендованным авторами системы Занкова.
Здравствуйте. В настоящее время готовится к выпуску сборник, в котором будут представлены программы по внеурочной деятельности по направлениям: * военно-патриотическое: "Я - гражданин России"; * научно-познавательное: "Экономика", "Геометрия вокруг нас"; * проектная деятельность: "Я - исследователь"; * спортивно-оздоровительное: "Уроки здоровья"
О программе Занкова
Говорят, что обучение по программе Занкова не будет в Москве с 2011 года. Верно ли, что утверждены 4 программы и нашей среди них нет. Очень важно сориентироваться, работаю по программе 4 выпуск, набираю 1 класс.
соответствие стандарту
Здравствуйте! Сегодня была в школе на собраннии. Сказали, что по Занкову на этот год набирать первоклашек не будут, потому что система не прошла новые стандарты. Это окончательно или до апреля что-то изменится?
Учебники по системе Л.В. Занкова вошли в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год. Как дидактическая система обучения она существовала и существует, и соответствует полностью ФГОС НОО. Ознакомиться с Приказом Министерства образования и науки РФ можно на сайте: http://mon.gov.ru/dok/akt/8267/
ФГОС
Большое спасибо за опубликованные программы по учебным предметам. В примерной программе по всем учебным предметам предложено несколько вариантов тематического планирования, какие варианты лучше выбрать при написании программ по окружающему миру и технологии?
Добрый день. Какой вариант тематического планирования выбрать - решает сам учитель, который составляет программу для конкретного класса, учитывая особенности своих воспитанников.
Учебники
Добрый день! Скажите, пожалуйста, почему в УМК нет учебников по русскому языку А. Поляковой? Будут ли они переиздаваться под ФГОС ? Можно ли по ним будет учиться будущим первоклассникам? Спасибо.
Уважаемая Наталия Анатольевна! Учебники по русскому языку А.В.Поляковой прошли экспертизу и включены в федеральный перечень учебников на 2011-2012 год в раздел «Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников» под номерами 32-35. Вы можете продолжать обучение русскому языку по учебникам А.В. Поляковой.
Учебники
1 сентября 2011 года впервые набираю 1 класс по программе Л. В. Занкова. Хотела сейчас приобрести учебники. В книжном магазине мне сказали, что учебники будут переиздаваться под новые ФГОС этой весной. Что делать? Ждать новых или покупать старые?
Уважаемая Наталья Петровна! Если Вы набираете 1 класс, то Вам можно будет покупать уже новые учебники, прошедшие процедуру экспертирования на предмет соответствия ФГОС и включенные в Федеральный перечень учебников. Учебники скоро поступят в продажу. (Учебники, изданные до 2010 года (то есть до введения ФГОС), включены в Федеральный перечень учебников, на 2011/2012 учебный год (стр. 72-87). Но это учебники для 2 – 4 классов, по которым будут продолжать обучение ученики, начавшие обучение 1 сентября 2010/2011 учебного года.) Кроме того, Наталья Петровна, поскольку Вы впервые будете работать по системе Занкова, Вы можете участвовать в акции "Первый раз в первый класс" - получить бесплатно комплект методической литературы, прислав заявку на адрес ФНМЦ им. Занкова. О начале акции мы обязательно объявим на сайте.
курсы
Где скачать форму заявки на курсы, которые планируются в марте (с 21 по 28)?
Добрый день. Форму заявки на курсы повышения квалификации в АПКиППРО с 21 по 28 марта 2011 года Вы можете скачать в анонсе данного мероприятия в разделе "Курсы" (ссылка: http://www.zankov.ru/courses/article=1872/ ).
Здравствуйте! Не дождалась ответа на свой вопрос относительно основной образовательной программы. Теперь думаю пройти курсы, которые организует ваш центр в марте. Надеюсь, они помогут разобраться , как и что писать в каждом разделе ООП, соблюдая особенности системы Л.В. Занкова. Где скачать заявку?
ФОГС
Здравствуйте! В настоящий момент от меня администрация требует Основную образовательную программу начального общего образования, разработанной в соответствии с ФГОС для образовательных учреждений, работающих по системе системе Занкова. Знаю, что во многих УМК ("Перспектива", "2100", "Школа России") такой документ уже есть. Боюсь, что сама с этой проблемой не справлюсь, администрация этого делать не будет, и в конечном итоге, класс по системе Занкоа не откроют.
Уважаемая Наталия Ивановна! Основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения (ООП НОО ОУ) создается не отдельным учителем, а всем педагогическим коллективом ОУ, она должна отражать специфику Вашего ОУ. Если цитировать ФГОС, «…должна учитывать тип и вид ОУ, образовательные потребности и запросы обучающихся» (а следовательно, их семей). Такую программу методисты издательства, поддерживающие любую систему обучения, создать не могут, потому что не могут знать специфики Вашего ОУ. От Вас как учителя, в первую очередь, потребуется участие в создании следующих разделов ООП НОО ОУ: планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО; программы отдельных учебных предметов, курсов; совместное с другими учителями и администрацией создание программы формирования УУД и программы духовно-нравственного развития, воспитания учащихся. Теперь – чем мы Вам можем помочь и что готово: В помощь учителю, работающему по системе Л.В.Занкова, разработаны, печатаются и в ближайшее время (в начале февраля) на сайте будут опубликованы в свободном доступе следующие документы: 1. Программы курсов (русского языка, литературного чтения, математики…), где авторами учебников разработано то, какие предметные результаты и универсальные учебные действия будут у учащегося на конец каждого периода обучения (1 класса и т.д.). Вы (в соответствии с требованием ФГОС) можете вносить до 20% изменения в такую программу. 2. Поурочное планирование каждого курса в 1 и 2 классе с указанием УУД к каждому разделу, планируемых предметных результатов и возможных видов деятельности учащихся на каждом уроке. Такой материал выйдет в журнале «Практика образования» №1 за 2011 год по литературному чтению в 1 классе, затем и по остальным предметам, затем и отдельным сборником. Еще до выхода в свет журнала эти материалы будут опубликованы на сайте. В следующем году будут выпущены материалы по всем предметам по 3 и 4 классу. Надеемся, эти документы помогут Вам. Если остались вопросы – пишите, постараемся помочь.
поурочный балл
Здравствуйте! Администрация школы заставляет выставлять поурочный балл по русскому языку и математике в занковских классах, считая, что пояснения в Сборнике программ носят рекомендательный характер. И такая ситуация во многих других школах, где ведётся обучение по системе Л.В..Занкова. Какие официальные документы МО РФ помогут в решении этого вопроса? C уважением, Скрынникова Татьяна Николаевна
Уважаемая Татьяна Николаевна. Никаких официальных документов МО РФ по обязательным требованиям к выставлению учителем поурочных баллов нет. Впервые выдвигается идея введения поурочного балла — отметки, выставляемой ежедневно практически всем ученикам класса и выраженной в развернутой словесной характеристике Москаленко К.А., зав. кафедрой Липецкого педагогического института в 60-х годах. Идеи талантливого экспериментатора были подхвачены десятками творчески работавших учителей города и области, стали широко известны педагогической общественности России и других республик Советского Союза. Но занковцы - авторы учебников первыми отменили поурочный балл, который мешает поисковой деятельности, разрушает атмосферу взаимопонимания и взаимоподдержки.
фгос
здравствуйте,присоединяясь к вопросу предыдущего автора,можно ли уточнить,каким нормативным актом установлено,что учителя начальной школы должны сами до 1 сентября полностью переработать программу по новым фгос,включая и разделы программы, и сами рабочие программы по классам?
К началу учебного года выйдут новые методические пособия к учебникам 2011 года издания. В них Вы найдете тематическое планирование для 1-4 классов к каждому предмету. Кроме того, на сайте Вы сможете скачать календарно-тематическое планирование для 1-4 кл., в нем будут прописаны номера и темы уроков, количество часов, отведенных на тему, планируемые результаты к каждому разделу: УУД, предметные результаты, возможные виды деятельности учащихся. В ближайшее время на сайте будут вывешены программы по отдельным предметам.
ФГОС НОО
Здравствуйте!. Со следующего учебного года школа начинает работать по новым стандартам (1-е классы). Департамент образования уже запрашивает у школ Основную образовательную программу на 4 года. Трудно писать эту программу, когда нет помощи со стороны авторов УМК . Просмотрела в интернете материалы по "Перспективе", "Школе 2100" , "Школе России"- у них уже разработаны примерные образовательные программы, которыми могут воспользоваться школы. А что по системе Занкова? Не хочется уходить из этой системы, но груз самостоятельного написания образовательной программы слишком велик. Вы, конечно, можете порекомендовать внимательней читать примерную ООП, но завуч, учитель (со мной согласятся многие) не в состоянии "перелопатить" весь УМК, систематизировать УУД по классам, темам, расписать планируемые результаты и т.д. Помогите!
Мы постараемся вовремя обеспечить вас необходимыми материалами для работы. В феврале на сайте в свободном бесплатном доступе будет вывешен сборник программ, на основе которых вы сможете разработать свои программы формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования. Кроме того, еще до опубликования сборника полностью будут вывешены программы по отдельным предметам. Также в ближайших планах: поурочное планирование; методические материалы для школ всех видов (модели образовательной среды ОУ, пояснительные записки к ООПНОО, примерные программы по внеурочной деятельности, примерные программы по формированию УУД); мультимедийные диски для учеников, разработанные к новому комплекту (по новым стандартам).
Конкурс
В январе 2011года отправила материал на конкурс "Мы - занковцы" и "В содружестве с родителями" по электронной почте. Как узнать получен ли материал на конкурс?
Ольга Васильевна, Ваших конкурсных материалов в почте нет. Попробуйте отправить их еще раз несколькими письмами (может быть, из-за большого объема они не прошли) на адрес sistemazankova@yandex.ru. Если Ваши материалы дойдут, Вам будет отправлено сообщение о получении.
Извините за торопливость.
Написание самостоятельных, проверочных и контрольные работы
Здравствуйте! Я работаю уже не один год по системе Л.В.Занкова и нет ни малейшей капли разочарования. Спасибо!!! Однако, в последнее время возникли у меня разногласия с зам. директора по УВР по поводу проведения и планирования самостоятельных, проверочных и контрольных работ. Прошу Вашего разяснения. Как я должна проводить самостоятельную, проверочную и контрольную работы (по одной теме). Заранее спасибо. Нина Владимировна.
Разъясните, пожалуйста, вопрос. В чем конкретно возникли затруднения? Ответ мы напишем на Вашу личную почту.
Объединение профессионалов содействующих системе развивающего обучения Л.В.занкова
Хотела бы вступить в "Объединение профессионалов содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова", но не знаю куда послать заявление и ксерокопию квитанции об оплате.
Уважаемая Ольга Петровна! Заявление и ксерокопию квитанции об оплате Вы можете выслать по адресу: 125212, г. Москва, Головинское шоссе, д.8, корп. 2А, каб.306, АПКиППРО, Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова. E-mail: zankov@apkpro.ru, тел. (495) 786-21-19.
Здравствуйте. Я зарегистрирована и у меня есть членская книжка. Но куда и как записать номер членской книжки. Подскажите. Заранее благодарна.
Уважаемая Эльвира Орестовна! Вы можете это сделать в Личном кабинете, в разделе "Анкетные данные". В разделе "Анкетные данные" в поле "Сфера деятельности" указываете Ваш статус "Член "Объединения", а номер билета - во всплывающем окне "Номер членского билета". Не забудьте сохранить изменения в Личном кабинете.
Новые стандарты и учебники 2010 года выпуска
Здравствуйте! Прошу Вас разъяснить следующий вопрос: в связи с переходом в 2011 году на новые образовательные стандарты можно ли приобрести на 2011/2012 учебный год учебники и учебные пособия 2010 года выпуска (для 1 класса)?
Уважаемая Татьяна Александровна, в Федеральном перечне учебников на 2011-2012 учебный год указаны учебники для 1 класса только 2011 года выпуска, т.е. те учебники, которые переработаны в соответствии с образовательными стандартами второго поколения и прошли грифование.
обучение по системе Занкова
С каким уровнем позновательных процессов должны обучаться дети по системе Занкова? Необходим ли отбор детей в классы, которые занимаются по системе Занкова?
Уважаемая Зоя Александровна. В основу системы развивающего обучения Л.В. Занкова легли разработки видного российского психолога Л.С. Выготского, суть которых заключается в том, что обучение не должно ориентироваться на уже созревшие особенности детского мышления, а должно вести за собой развитие ребенка. Развитие предполагает сотрудничество, именно такой характер должна носить помощь взрослых - не прямая подсказка, а организация совместного поиска решения. Система Занкова принимает каждого ребенка таким, каков он есть, видя в нем индивидуальность, имеющую свои особенности, склад ума и характера. Учитывая, что развитие ребенка идет неравномерно, не предъявляет одинаковые требования к разным детям в конкретный момент времени. Обращаем Ваше внимание, что законодательством РФ отбор детей в общеобразовательные учебные заведения запрещен. Любая диагностика имеет целью индивидуализацию педагогических подходов к ученику, её результаты носят рекомендательный характер.
С каким уровнем развития позновательных процессов должны обучаться дети по системе Занкова? Необходим ли отбор детей в классы, которые занимаются по системе Занкова?
ИЗО в первом классе
Подскажите пожалуйста, есть ли такой предмет как ИЗО в 1 классе? По каким учебникам работают занковцы по этому предмету? Кто автор?
Уважаемая Ольга Владимировна, учителям, работающим по системе Л.В.Занкова, мы рекомендуем учебники автора Б.М.Неменского , издательство «Просвещение». Обращаем Ваше внимание на материалы сайта "Изобразительное искусство и трудовое обучение" в 3 частях (автор Терентьева С.Ю.) http://www.zankov.ru/umk/planning/page=3/category=107/ Представлено планирование интегрированного курса, объединяющего два предмета: изобразительное искусство и трудовое обучение. За основу взяты две программы: программа по ИЗО и художественному труду Б.М. Неменского и программа по трудовому обучению Н.А. Цирулик и Т.Н. Просняковой.
домашнее задание
Возможно ли задавать домашнее задание по матемаике по учебнику Моро, работая по системе Занкова (Аргинская), так как нет материала по отработке вычислительных навыков и системы работы над задачами?
Уважаемая Зоя Александровна. Домашнее задание должно быть продолжением предшествующей работы. Значит, должно быть выдержано в рамках целей, результатов урока, анализа и способов выполнения задания, которые отрабатывались в урочное время. Задания в учебниках традиционной системы выстроены на других дидактических принципах, методике. Задания для домашней работы есть в самом учебнике «Математика» Аргинской И.И.. Помимо этого вы можете использовать рабочие тетради по математике Бененсон Е.П., Итиной Л.С.
об оценках
здраствуйте!!!! хотела бы знать по вашей системе есть ли нормативы выставления оценок???? моя дочь учится во 2 классе по системе Занкова, я непонимаю как ставят оценки: по математике все решила правильно, но пропустила две клетки вместо одной ставят 4, по окружающему была контрольная : за 20 минут надо было сделать 6 заданий(можно было пользоваться учебником, но надо было еще и рисунки молекул нарисовать) сделать успела только 4 задания, все правильно, поставила учитель 3!!! по русскому сделала одну помарку(зачеркнула одну букву сверху написала другую) ставит 4!!!!! ходила к учителю, про все это ей сказала, на что она ответила " А в 11 классе за точку снижают отметку". Но мы только во втором классе!!! Мой ребенок уже нехочет стараться, нету стимула "зачем, все равно поставят или 3 или 4"
Уважаемая Татьяна! Нормативы оценивания в системе Л.В. Занкова практически не отличаются от общепринятых. И в данной ситуации вам следует еще раз обратиться к учителю. Любую оценку, которую выставляет учитель и вызывает несогласие у ученика, можно прокомментировать. Если ваш ребенок «уже не хочет стараться, нет стимула "зачем, все равно поставят или 3 или 4", то учитель может поддержать его словесно, объяснив, где ребенок прав, где неправ. Ободрить, похвалить за то, что удалось.
Получение даплома участника конкурса "Вернисаж занковцев"
Здравствуйте. Участвовала в конкурсе "Вернисаж занковцев", но до сих пор не получила диплом участника конкурса. Можно ли надеяться на получение этого документа? Заранее благодарна. С уважением Ирина Викторовна.
Уважаемая Ирина Викторовна, вам повторно отправлен диплом
Анализ УМК
Здравствуйте! Наша школа участвует в апробации новых стандартов в текущем учебном году. Возникли некоторые затруднения с анализом УМК. Помогите ответить на вопрос: Обеспечивает ли УМК сочетание результатов (предметных, метапредметных и личностных) освоения программы?
Уважаемая Елена Васильевна! На Ваш вопрос можно ответить очень коротко: да, обеспечивает! Направленность на сочетание предметных, метапредметных и личностных результатов является одним из важнейших свойств системы Л.В. Занкова, определенных автором системы термином «общее развитие школьника». Подробнее о том, как именно обеспечивается такое сочетание средствами УМК системы Л.В. Занкова, можно ознакомиться в недавно вышедшей книге «Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова» (авторы: А.Г. Ванцян, Н.В. Нечаева, Е.Н. Петрова, А.Ю. Плотникова, С.Г. Яковлева).
Базисный план
В 1 классе по федеральному компоненту отведено на русский язык 3 часа, на литературу - 2 часа, в НРК на русский отведен 1 час и 2 часа на литературное чтение. На преподавание предмета "Физическая культура" рекомендуется дополнительно отводить третий час за счет урока русского языка, взятого из НРК. Как научить учащегося писать за 4 часа урока письма?
Безусловно, объем часов, выделяемых учебным планом для обучения письму, требует творческого подхода и высокого профессионализма от каждого учителя. «Базисный учебный (образовательный) план образовательных учреждений Российской Федерации является важнейшим нормативным документом …, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам. Базисный учебный (образовательный) план образовательных учреждений соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования» (Из пояснительной записки «Базисного учебного (образовательного) плана образовательного учреждения Российской Федерации, реализующего основную образовательную программу начального общего образования (проект)») Базисный учебный план разрабатывается и утверждается Министерством образования и науки РФ, а не методистами какой-либо системы.
Программа
Как правильно называется программа для начальных классов , кем утверждена и год
Уважаемая Александра Константиновна. Интересующее Вас пособие называется: Сборник программ для четырехлетней начальной школы. Система Л.В.Занкова. Год выпуска – 2010.
Новый ФГОСТ
Как приобрести пособие РЕАЛИЗАЦИЯ НОВОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ СИСТЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Л.В. ЗАНКОВА (ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1 КЛАССА)? Федяшова Наталия Леонидовна
Уважаемая Наталья Леонидовна, Вы можете приобрести пособие "Реализация нового образовательного стандарта: потенциал системы Л.В. Занкова" в нашем интернет-магазине (http://www.zankov.ru/catalog/one/item=464) или в магазинах своего региона.
рабочая программа
Здравствуйте! Слышала, что есть диск с готовыми рабочими программами по системе Занкова, но нигде не могу его найти. Подскажите, пожалуйста. Нужна рабочая программа за 4 класс. Могу поделиться рабочей программой по всем предметам 3 кл. системы Занкова.
Уважаемая Татьяна Ивановна. Рабочие программы по предметам в системе Л.В. Занкова разрабатываются каждым учителем самостоятельно. На нашем сайте в разделе «Обмен опытом» учителем из г. Старый Оскол представлена рабочая программа по математике. У Вас тоже есть возможность размещения материалов в этом разделе.
Помогите найти программу по литературному чтению 2 класс к учебнику З.И.Романовской.
Составляем рабочие программы по всем предметам, а самой авторской программы З.И.Романовской невозможно отыскать.Нельзя ли опубликовать на сайте или помочь найти программу и методические рекомендации для 2 класса по литературному чтению.
Уважаемая Ирина Леонидовна! Учебники Зинаиды Ивановны Романовской не выпускаются Издательским домом "Фёдоров", поэтому мы не можем помочь Вам с программой курса Романовской З.И. и его методическим сопровождением. Обратитесь со своими вопросами в то издательство, учебники которого у Вас на руках.
Первый раз в первый класс
В этом году я набираю 1 класс и хочу работать по системе развивающего обучения Занкова. Как оформить заявку в электронном виде для участия в акции "Первый раз в первый класс".
Об участии в акции читайте подробнее здесь: http://www.zankov.ru/news/center/article=1399
соответствие новым стандартам
Вы пишите: "...в настоящее время учебники по системе Л.В.Занкова находятся в процессе переработки в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта начального общего образования, который вступит в силу в 2011 году. К этому времени будут изданы обновленные учебники и программы к ним". А что делать, если школа переходит на новые стандарты в этом учебном году, и нас уже "просят" соотнести программы по предметам по системе Л. В. Занкова на соответствие их новым стандартам???
Даже если вы будете с 1 сентября 2010г. работать в режиме апробации стандартов нового поколения, тем не менее, вы продолжаете работать по учебникам, которые соответствуют стандартам, принятым в 2004 году, и по программам к ним также от 2004 года. Для составления индивидуальной рабочей программы в августе выйдет пособие: РЕАЛИЗАЦИЯ НОВОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СРЕДСТВАМИ СИСТЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Л.В. ЗАНКОВА (ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1 КЛАССА) Целью данного пособия является оказать методическую помощь учителю начальных классов, начинающему реализовывать требования ФГОС в 2010 году на основе системы развивающего обучения Л.В. Занкова. В пособии на обширном материале показано, как именно отбор и структурирование материала, методический аппарат, организация процесса обучения, выстроенные на основе педагогической системы Л.В. Занкова, позволяют реализовать положения нового образовательного Стандарта.
Работаю по системе Л.В.Занкова, но учебник по математике очень сложный. Могу ли я работать по учебнику Моро, а по английскому по учебнику Биболетовой?
Уважаемая Татьяна Алексеевна, мы не рекомендуем «ломать» систему развивающего обучения учебниками из других УМК, т.к. эти учебники выстроены на других принципах, другой методике. Система Л.В.Занкова целостна, содержание учебных курсов структурируется на интегрированной основе. Это : общность цели, общие задачи обучения, единые дидактические принципы, типические свойства методической системы, система изучения результативности, требования к организационным формам и условиям протекания учебного процесса. Вам придется перестраивать выбранный вами учебник математики на этой основе, чтобы остаться в рамках системы Занкова.
О публикации работы,статьи
Мне бы хотелось опубликовать свою работу на вашем сайте. Как я могу это сделать? С уважением, Пыслару Тереза Петровна
Уважаемая Тереза Петровна! На нашем сайте Вы можете опубликовать свою статью следующим образом: 1. Вы должны авторизоваться (для этого Вы должны быть зарегистрированы на сайте) 2. Нажать кнопку "Обмен опытом" (на правой панели) 3. Нажать кнопку "Разместить статью" и действовать дальше по инструкции
ФГС нового поколения начального образования.
Где можно прочитать о том,какие коррективы были внесены в развивающую образовательную программу Занкова в связи с введением ФГС нового поколения. С уважением Садыкова А.Я.
Уважаемая Асия Яшбулатовна, в настоящее время учебники по системе Л.В.Занкова находятся в процессе переработки в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта начального общего образования, по которому все школы начнут работать в 2011/2012 учебном году. К этому времени будут изданы обновленные учебники и программы к ним.
конкурс
Я прочитала, что возобновляется конкурс "В содружестве с родителями". Где найти положение? Автух Лариса Васильевна
Уважаемая Лариса Васильевна! Положение конкурса "В содружестве с родителями" будет размещено в ближайшее время в разделе "Конкурсы", подразделе "Идет конкурс".
конкурс
Готова принять участие во Втором Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов развивающего обучения «От призвания – к признанию». Ссылка о положении нового конкурса неактивна, как ознакомиться с ними?
Положение Второго Всероссийского конкурса "От призвания к признанию" находится здесь: http://www.zankov.ru/contests/article=1095/
оценивание уч-ся по факультативным предметам
Нужно ли оценивать учащихся по экономике, факультативному курсу "Я - гражданин России" ?
Оценивание, выраженное в отметке, в факультативе не требуется. А оценивание в продвижении ребенка в своем развитии относительно самого себя в системе Л.В Занкова всегда существует.
Объединение профессионалов.
Пожалуйста, объясните, каким образом заполнить заявление о вступление в объединение и получить членский билет? Квитанцию об оплате я распечатала.
Все вопросы, связанные с вступлением в Объединение профессионалов, оформлением соответствующих документов, уточнением номеров членских билетов, следует решать с методистом ФНМЦ, курирующим эти вопросы - СЕЛЮНИНОЙ НАТАЛЬЕЙ ВЛАДИМИРОВНОЙ. Написать ей письмо можно в разделе "Центр Занкова", подразделе "Сотрудники" или воспользоваться координатами Объединения, указанными в одноименном разделе сайта.
Курсы
Здравствуйте. Послали заявку на курсы по теме: "Реализация Федерального Государственного образовательного стандарта нового поколения на основе педагогической системы развивающего обучения" в период с 22 по 30 марта 2010 г на e-mail: zankov@apkpro.ru, но ответа все нет. Дозвониться тоже никак не можем. Как нам быть?
Уважаемая Марина Ивановна, для решения всех вопросов, относящихся к курсам повышения квалификации, Вам необходимо связаться с Анисимовой Викторией Викторовной. В разделе "Центр Занкова", подраздел "Сотрудники" у Вас есть возможность написать ей письмо. Также, попробуйте, все-таки, дозвониться до ФНМЦ: (495) 786-21-19.
Методика преподавания предмета "Окружающий мир"
По системе Занкова работаю третий год. Сейчас у меня 3 класс. Очень довольна. Но есть одно "но": не получаю удовольствие от окружающего мира. Не от учебника, а от собственного качества преподавания и ответов детей. Стараюсь подбирать дополнительный, доступный для детей материал, использую мультимедийные материалы и т.д. и т.п. Когда идет фронтальная работа, "лес рук", как только прошу выбрать из текста главную мысль, что надо запомнить (по мнению детей), или просто пересказать (своими словами, что запомнилось больше всего) - в ответ тишина. Сначала искала недочеты в своей работе - читаю методические рекомендации к учебнику, другую методическую, литературу по предмету, стараюсь следовать советам авторам учебника. Потом предъявляла претензии к детям и родителям (считала, что просто не учат предмет) - теперь вижу, что родители обращают должное внимание подготовке детей: даю тесты - дети отвечают правильно. Но по-прежнему устно не отвечают. Что делать? Помогите советом. Заранее благодарна, Алхутова Алла Владимировна
Уважаемая Алла Владимировна! Могу предположить, что у учащихся вашего класса недостаточно сформированы общеучебные умения работать с текстом. Для решения этой проблемы предлагаю Вам использовать на уроке технологию развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП). С этой технологией Вы можете познакомиться на странице журнала "Практика образования" 2008 год № 3. Статья называется "Работа с информацией при подготовке урока" её автор Плотникова А.Ю. Методист КМО ФНМЦ.
Стандарт образования
Я с удовольствием работаю по системе Занкова. Но говорят, что система развивающего обучения Занкова не прошла (не имеет, не будет иметь в новом учебном году) стандарты начального образования. Так ли это? Если нет, какие нормативные документы являются этому подтверждением? Заранее спасибо.
Министерство образования и науки РФ (cм. Приказ №822 от 23.12.2009г.) утвердило федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010/2011 учебный год. Наши учебники вошли в федеральный перечень. С 2011/2012 учебного года во всех школах страны начинается реализация нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (начиная с 1 классов). Соответственно, новые требования к учебно-методическим комплектам для начальной школы будут предъявлены на 2011/2012учебный год. Будет решаться вопрос о том, какие конкретно учебно-методические комплекты готовы для обеспечения требований новых стандартов. Наш комплект в настоящее время готовится к прохождению предстоящей экспертизы. Обращаем Ваше внимание на Приказ Минобрнауки от 14 декабря 2009 г. №729 "Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях". ЗАО "Издательский дом "Федоров"" включен в указанный перечень. Таким образом, нет никаких оснований для тревоги относительно наших УМК - все они на законных основаниях использовались и продолжают использоваться в тысячах школ России.
домашнее задание во 2м классе
Существуют ли нормы по объёму домашнего задания для учеников в занковских классах в будни, на выходные и на каникулы?
Уважаемая Наталья Станиславовна! Рекомендуемое гигиенистами время приготовления уроков не должно превышать: • в 1 классе (со второго полугодия) 1 час; • во 2 классе 1,5 часа; • в 3-4 классах 2 часа; • в 5-6 классах 2,5 часа; • в 7-8 классах 3 часа; • в 9-11 классах 4 часа. (СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»). Данные требования рекомендуются вне зависимости от системы обучения, традиционная она или развивающая. Объем домашнего задания по одному предмету должен составлять 4-5 часть всего времени, которое ученик затрачивает на подготовку уроков. При этом учитываются индивидуальные психофизиологические особенности детей. Выполнять домашние задания следует в одно и то же время. Специалисты в области возрастной психофизиологии отмечают, что наивысший пик работоспособности у детей и взрослых наблюдается с 15 до 18.00. Необходимо проследить, чтобы ваш ребенок успел отдохнуть, поесть, погулять. Нужно научить ребенка готовить уроки быстро и без излишней раскачки. Можно порекомендовать родителям воспользоваться часами, предварительно договорившись с ребенком, чтобы он постарался успеть выполнить определенное задание в течение условленного времени. Важно соблюдать четкий ритм занятий. Следует обратить внимание родителей на то, чтобы ребенок не засиживался за уроками дольше часа и обязательно делал перерыв на несколько минут для небольшой разрядки. Для младших школьников после 25 минут занятия рекомендуется делать перерыв на 5-10 минут. Очень полезны физминутки, специальная гимнастика для глаз, переключение на другой вид деятельности. Родители всегда должны помнить, что каждый ребенок индивидуален: со своими особенностями физического и психического развития. Поэтому единых советов быть не может, в каждом конкретном случае родители, зная особенности своего ребенка, могут использовать ту или иную тактику.

Методическая помощь

Курсы

Занковские чтения

Конкурсы

Марафон

Журнал "Практика образования"

Вебинары для учителей

Интернет-магазин

Внимание!

Обо всех замеченных ошибках просьба сообщать администратору сайта, на почту

Для корректного отображения сайта просьба использовать браузеры Mozilla Firefox 3 и выше, Opera 9 и выше, Chrome, Internet Explorer 7 и выше.

Написать письмо На главную Карта сайта Помощь

АВТОРИЗАЦИЯ

e-mail

пароль



Забыли пароль?